Page 9 - ETUZUV HATODAA.ETUZUV HATODAA.1A
P. 9
Pg: 9 - 1-Front 21-06-20
תוכן העניינים
הקדמה 11. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
בנימה אישית 15. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
מבוא 25. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
פרק ראשון :כמה לייקים אתה שווה? 35. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
פרק שני :עיצוב ההתנהגות והנדסת התודעה במרחב הדיגיטלי 43. . . . . . . . .
פרק שלישי :עידן של תגמולים וירטואליים 53. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
פרק רביעי :הטכנולוגיות המוצלחות ביותר הן אלו שמצליחות לעורר רגש 63.
פרק חמישי :ההתמכרות לכימות ,או מה גורם לאדם בריא בנפשו
לרצות להימדד על פי מספר הלייקים שהוא מקבל? 71. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
פרק שישי :תרגיעי דוקטור ,מה יש לך נגד טכנולוגיה? 81. . . . . . . . . . . . . . . . . .
פרק שביעי :הנייד הוא תיבת סקינר ואנחנו עכברים91. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
פרק שמיני :מביהביוריזם לכלכלה התנהגותית 97 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
פרק תשיעי :מכלכלה התנהגותית לעיצוב התנהגות משתמשים 115. . . . . . . . .
פרק עשירי :כוחה של מניפולציה רגשית129. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
פרק אחד־עשר :הנדסת ההסכמה137. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
פרק שנים־עשר :תובנות ישנות — טכנולוגיה חדשה149. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
פרק שלושה־עשר :למידת אסוציאציה ,חיזוקים ,ואיש המרלבורו 155. . . . . . . .
פרק ארבעה־עשר :כיצד מהנדסים תלות פסיכולוגית —
מבט מבפנים במנגנון התגמול המוחי165. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
פרק חמישה־עשר :מכונות הימורים וניידים הם תיבות סקינר לאנשים 179. . . .
פרק שישה־עשר :מדוע חשוב כל כך להשתעמם? 203. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
פרק שבעה־עשר :כיצד מהנדסים הרגלים213. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
פרק שמונה־עשר :כיצד לשמר הרגלים 225. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
