Page 75 - LEEHOV - TO LOVE.LEEHOV - BOOK

‫‪Pg: 75 - 3-Back 22-03-31‬‬ ‫לאהוב‬

‫בין הורים לילדים‬

‫לא לשפוט במריבה בין הילדים‬

‫חשוב להיזהר לא לשפוט במריבה בין הילדים‪ .‬אם בכל זאת הילדים אינם מסתדרים‬
‫בעצמם או שהמריבה גולשת לפסים אלימים‪ ,‬על ההורים להתערב‪ ,‬אולם רצוי שהדבר‬

‫ייעשה ללא קביעת עמדה ביחס לקונפליקט‪.‬‬

‫יש לזכור שבמריבות בין אחים אין "אשם"‪ .‬כל המעורבים במריבה תורמים לה‪ ,‬לעיתים‬
‫כדי לעורר התערבות של ההורים‪.‬‬

‫במקרה כזה שיפוט של ההורה מונע מהילדים ללמוד לפתור את הקונפליקט שלהם‬
‫בעצמם‪.‬‬

‫יש חובה להתערב כדי להפסיק התנהגות אלימה ומסוכנת‪ .‬ילדים בגיל הרך שהחלו‬
‫סכסוך אלים עלולים להמשיך בו עוד ועוד‪ ,‬בהיעדר כלים אחרים בידם להתמודד עם‬

‫סכסוכים‪.‬‬

‫במקרה כזה‪ ,‬ההורים חייבים להתערב!‬

‫ככלל‪ ,‬אם מדובר באלימות‪ ,‬התעללות‪ ,‬או הבדלי כוח ניכרים בין האחים‪ ,‬על ההורה‬
‫להפסיק את הריב מייד ולא לחכות!‬

‫להימנע מיצירת אווירה תחרותית בין הילדים‬

‫חשוב מאד להימנע מיצירת אווירה תחרותית בין הילדים‪ .‬לעיתים‬
‫ההורים יוצרים‪ ,‬במודע או שלא במודע‪ ,‬אווירה של תחרותיות‬
‫בביתם‪ .‬כאשר הורים משווים בין ילדיהם – "למה אתה לא משחק יפה‬
‫כמו אחיך?" או "למה אתה לא יכול לשבת בשקט כמו אחותך?" – הם‬

‫מעוררים תחרות‪ ,‬קנאה‪ ,‬וכעס ובעקבות זאת – מריבות‪.‬‬

‫השוואות חוזרות ונשנות‪ ,‬בין האחים‪ ,‬משדרות לילד מסר של אכזבה ודחייה‪ ,‬ויגרמו לו‬
‫לשנוא את אחיו המוצלח יותר בעיני ההורים‪.‬‬

‫גם הילד המוצלח‪" ,‬הטוב" עלול להינזק‪ .‬הוא ינסה לשמור על מעמדו בכל האמצעים‪,‬‬
‫(על חשבון אחיו) ועלול להרגיש שהוריו מעריכים אותו רק אם הוא מרצה אותם כ"ילד‬

‫הטוב"‪" ,‬הילד המוצלח"‪.‬‬

‫‪75‬‬