Page 189 - MOTIV-MALCHUT SHLOMO.MOTIV-MALCHUT SHLOMO.1A
P. 189
Pg: 189 - 6-Front 21-10-20
מלכות שלמה
קצר לאחר מכן ,נפטר המלך הזקן לבית עולמו ,ובן המלך התיישב על
כיסא אביו בגאון ובתוקף .ראשית ,העמיד את המשפט על מידת הדין.
'חייבים להשליט סדר במדינה' ,אמר לאנשים ששאלו על השינוי שחל
מאז מות אביו' .אם נרחם על העוברים על החוק ,האנשים יזלזלו בכול,
יפרצו את הגדרות יותר ויותר' .בן המלך היה אדם חכם מאוד ואהב
מאוד חוכמה ,לכן כל מי שהיה חכם היה נחשב בעיניו מאוד .חכמים
מכל העולם התקבצו אליו והוא היה משפיע להם כל טוב .מי שרצה
עשירות קיבל עשירות ,מי שרצה כבוד קיבל כבוד ,הכול רק בשביל
החוכמה .כל אנשי המדינה התחילו לעסוק רק בחוכמות ,אפילו ילדים
קטנים כמוכם היו לומדים רק חוכמות ,והמצב הגיע לכך שילד קטן
במדינת בן המלך היה חכם יותר מחכם גדול של הממלכות האחרות.
אבל אתם יודעים ,ילדים ,שחוכמה יכולה להיות גם דבר רע .התחילו
להגיע למלך כל מיני חכמים להרע והתחילו לשבש את דעת בן המלך
על ידי חוכמתם הרעה .בן המלך התחיל לחשוב שהוא כול יכול ,ואולי
הוא אפילו אלוקים .הוא התחיל לזלזל בבני אדם שלא היו חכמים
כמותו ,ולאט לאט החל המצב להתדרדר .המלך החכם שכח שמדינה
צריכה צבא וחיילים ,שחייבים להיות איכרים וחקלאים שיעבדו את
האדמה .כולם רצו להיות רק חכמים ,אך לבסוף כולם נהיו כופרים
ואפיקורסים .אנשים שכחו כי מלבד חוכמה יש עוד דברים בעולם .הם
שכחו שצריך לאהוב ולכבד ,לשמוח ולרחם .בן המלך ,מכיוון שבאמת
היו לו מידות טובות בטבעו ,היה מדי פעם בפעם מתעורר ושואל את
עצמו' :מה אני עושה בעולם? היכן אני מונח?' אבל החכמים שהיו
שומעים אותו היו מראים לו בנכליהם כי אין לשאלות הללו שחר,
ולכן המלך היה חוזר שוב ושוב לחוכמותיו" .שלמה עצר את סיפורו
והביט בילדים המרותקים ,הוא שתק ונתן לילדים לחשוב על דבריו.
שקט השתרר בבית .וויג'אר התבונן בילדיו ,שלא דוחקים לשמוע את
סוף הסיפור אלא שוקעים במחשבות" .ואז? ,"...הפר וויג'אר את הדממה.
שלמה הפנה את מבטו אל וויג'אר וחייך.
אשת וויג'אר פנתה אל בעלה" :האמת היא שאין 'ואז? .'...את סיום
189
