Page 15 - PENGEMBANGAN MODUL PERENCANAAN DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIER UNTUK SISWA SMA

(5) Tipe usaha lebih cenderung memasuki lingkungan jabatan yang mengandung unsur
menguasai orang lain atau mempengaruhi orang lain perhatian yang besar terhadap
kekuasaan, persuasif, manipulatif, kepemimpinan, misalnya pengusaha di bidang niaga/
berdagang, pengusaha industri, pengusaha dibidang jasa, ahli politik, manajer, promotor
pertandingan oleh raga dan lain yang sejenis.

(6) Tipe konvensional lebih cenderung memasuki lingkungan jabatan yang mengandung
unsur rutinitas bersifat teratur, organisasi data sistimatis, misalnya ahli pembukuan, juru
arsip, sekretaris, ahli statistik, akuntansi, analis keuangan, ahli perpajakan, kasir, pustakawan
dan lain yang sejenis.

Berdasarkan penelitian sosiologi seseorang dalam menentukan pilihan jabatan atau
pekerjaan ada beberapa faktor yang dipertimbangkan dalam pengambilan keputusan karir,
yaitu kemampuan, minat dan faktor situasional. Siswa di SMA diberikan layanan bimbingan
karir didasarkan atas peranan faktor ini dalam perencanaan masa depannya. Para siswa
dalam merencanakan karir supaya belajar menghadapi kenyataan dalam lingkungan
hidupnya serta menjadikan masukan sebagai bahan pertimbangan untuk membuka
kesempatan baginya. Menentukan pilihan karir berdasarkan faktor situasional yang cukup
relevan dengan kondisi di negara Indonesia saat ini dan mungkin 10 tahun yang akan datang.
Kondisi persediaan lapangan kerja yang ada dengan bidang-bidang karir yang diminati
pencari kerja terjadi kesenjangan dengan kebutuhan yang riel di lapangan. Masing-masing
sektor pelayanan memiliki prospek yang berlainan demikian juga faktor peluang dan
kesempatannya. Melihat kenyataan ini, maka siswa di SMA diharapkan bisa mengenali lebih
dari satu tipe kepribadiannya yang menonjol, sehingga dimungkinkan ada peluang dan
kesempatan untuk menentukan pilihan pendidikan dan jabatan pekerjaan yang bisa
dihubungkan dengan tipe kepribadiannya. Sebagai contoh: anda sebagai seorang siswa yang
selalu rajin, tabah dan praktis dalam melaksanakan tugas, namun anda selalu kurang sosial,
kurang bisa menyesuaikan diri, sensitif dan mudah tersinggung, mudah terpengaruh tetapi
anda sangat menghargai ambiguitas dan estitika dalam melaksanakan suatu pekerjaan,
bersikap ekspresif dan imajinatif. Dari contoh uraian di atas anda dapat menentukan pilihan
lingkungan pekerjaan artistik dan realistik.
Untuk kegiatan menyusun informasi diri anda diharapkan dapat mengenali diri (siapa saya)
kemudian disusun serta dihimpun untuk dapat digunakan sebagai data pribadi sebagai
pertimbangan mengambil keputusan dan merencanakan karir. Sedangkan kegiatan
menyusun informasi karir anda diharapkan dapat melakukan langkah-. langkah mencari
informasi baik yang bersifat primer maupun informasi sekunder. Setelah memperoleh dan
menemukan informasi, maka anda dapat menyusun dan menghimpun informasi yang
diperlukan sebagai bahan pertimbangan dalam pengambilan keputusan dan merencanakan
karir.