Page 48 - PENGEMBANGAN MODUL PERENCANAAN DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIER UNTUK SISWA SMA
P. 48

2.2.5 Apakah isi materi mengelolah informasi karier ?

                       Isi materi mengelolah informasi karier adalah:
                       a.  Kumpulan  pengetahuan  tentang  berbagai  informasi  jenis  pendidikan  dan  jabatan,
                       pekerjaan  pasca  pendidikan  SMA  yang  dihubungkan  dengan  informasi  din  yang  sudah
                       dihimpun.

                       b. Peluang dan kesempatan pendidikan / pelauhan pasca pendidikan SMA dan dihubungkan
                       dengan informasi dari yang sudah dihimpun.

                       c.  Kesempatan  dan  peluang  memasuki  lapangan  dunia  kerja  atau  jabatan  pekerjaan
                       kemudian dihubungkan dengan informasi diri yang telah dihimpun.


                 3. Bahan Informasi Layanan

                        Telah dikemukakan bahwa tujuan bimbingan karir di SMA ialah membantu siswa membuat
                 perencanaan karir yang  realistis. Untuk itu,  siswa perlu memahami  dirinya secara  menyeluruh.
                 Salah  satu  aspek  pokok  yang  perlu  dipahami  siswa  tentang  dirinya  dalam  merencanakan  dan
                 menentukan pilihan karir adalah siswa diharapkan dapat mengelolah informasi diri dan karir yang
                 diperlukan. Setelah siswa mengenali tentang dirinya (pemahaman diri) dan memperoleh informasi
                 karir yang  diperlukan,  maka  siswa  diharapkan  dapat  menghubungkan  informasi  diri  dan  karir
                 dengan jenis pendidikan / jabatan pekerjaan yang diminati secara tepat dan realistis.

                        Menurut  teori  Holland  bahwa  orang  memiliki  minat  bekerja  yang  berbeda-beda  dan
                 bekerja dalam lingkungan yang berlainan, sebenarnya adalah orang yang berkepribadian lain-lain
                 serta mempunyai sejarah hidup yang berbeda-beda pula. Semua orang dapat digolongkan menurut
                 ciri-ciri seberapa  jauh  mereka mendekati  salah  satu atau  lebih  diantara enam  tipe  kepribadian
                 yang menonjol  yaitu  tipe  realistis,  intelektual, artistik,  sosial,  usaha  dan  konvensional.  Masing-
                 masing tipe mempunyai ciri-ciri sifat yang telah dijelaskan pada bahan materi layanan sub topik
                 menyusun  informasi  diri  dan  karir  (penggalan  1).  Dalam  modul  ini  anda  diharapkan  dapat
                 mengelolah  informasi  diri  dan  karir,  dengan  kata  lain  dalam  merencanakan  dan  menentukan
                 pilihan pekerjaan / jabatan dapat menghubungkan tipe kepribadian anda dengan tipe pekerjaan
                 dan lingkungannya.
                        Agar anda dapat mengelolah informasi diri  dan karir, maka kegiatan layanan  bimbingan
                 karir ini, anda diminta mengerjakan latihan tugas mengelolah informasi diri dan karir agar anda
                 bisa menghubungkan informasi diri dan karir dengan minat terhadap suatu pekerjaan atau jabatan
                 yang diharapkan.
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53