Page 81 - PENGEMBANGAN MODUL PERENCANAAN DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIER UNTUK SISWA SMA
P. 81

4.  Ada  tiga  kesukaan  Jalıl  yang  paling  menonjol  sesuai  dengan  ciri-cın  sifat  kepribadiarinya
                     yaitu  berolahraga,  membaca  buku,  bergaul  dengan  sesama  teman.  Jika  kesukaars  Jalil
                     dirangking  atau  diurutkan,  kesukaan  bergaul  menduduki  peningkat  teratas.  Pilihlah  jenis
                     pekerjaan yang  kemungkinan  diutamakan  untuk  dipilih  Jalil  ?

                     a Bidang  humas  instansi  pemerintah  atau lembaga  swasta.


                     b. Bidang  penelitian.

                     c. Promotor  pertandingan  olah  raga.


                     d. Bidang  tenaga  medis.
                 5.  Muchlis  dan  Mansur  bersaudara.  Muchlis  memiliki  tipe  kepribadian  yang  paling  menonjol
                     adalah  artistik,  dengan  ciri-ciri  kepribadian,  sangat  menghargai  ambiguitas  dan  estetika,  ia
                     lebih  menyenangi  bidang  seni  melukis,  menggambar  dan  sejenisnya  daripada  mata  pelajaran
                     IPA  dan  IPS.  Sedangkan  Mansur  lebih  menyukai  mata  pelajaran  IPA  danpada  kesenian.
                     Untuk  melanjutkan  pendidikan  pasca  SMA  kemungkinan  pengambilan  keputusan  yang
                     paling  tepat dilakukan  Muchlis  adalah memili  bidang  / jurusan

                     a. Matematika  atau IPA


                     b. Ekonomi

                     c. Desain  visual

                     d. Olah raga

                 6.  Zumar  adalah  seorang  yang  memiliki  tipe  kepribadian  artistik,  buktinya  ia  mempunyai
                     kesukaan  mencintai  keindahan,  seni  dan  penampilan  menarik.  Seandainya  anda  Zumar,  maka
                     anda kemungkinan  akan mengambil  keputusan  karir dibidang:

                     a. Ilmu  pengetahuan  alam

                     b. Ilmu  pengetahuan  sosial


                     c. Ilmu  pengetahuan  agama

                     d. Ilmu  budaya dan seni
   76   77   78   79   80   81   82   83   84