Page 4 - Kelompok 4_Media Flip Builder

LATAR BELAKANG

Kurikulum 2013 merupakan jenis kurikulum yang diterapkan oleh tingkat

satuan pendidikan mulai dari SD, SMP dan SMA. Penerapan kurikulum 2013
merupakan tantangan baru bagi komponen pendidikan dalam kegiatan

pembelajaran. Hal ini dikarenakan kurikulum 2013 menitikberatkan pada peserta
didik, sedangakn guru hanya berperan sebagai fasilitator. Dalam hal ini artinya,
peserta didik dituntut untuk aktif dalam kegiatan pembelajaran serta menggali

potensi dirinya baik dari aspek kognitif, maupun psikomotoriknya untuk dapat
mencapai kompetensi yang telah dirumuskan.

Selain itu, dalam kegiatan pembelajaran kurikulum 2013 menuntut keaktifan
siswa untuk mencari sumber belajar yang dapat memudahkan nya dalam

memperoleh informasi terkait materi-materi pelajaran sehingga dapat memberikan
pemahaman terhadap ruang lingkup materi yang diajarkan secara efektif. Hal ini
karena , guru bukan lah satu-satunya sebagai sumber belajar yang dapat
memberikan informasi seputar materi pelajaran.

Dengan demikian, hal tersebut melatar belakangi penulis untuk merancang suatu
bahan ajar yang dapat dijadikan sebagai sumber belajar bagi peserta didik

sehingga dapat memudahkannya dalam memperoleh informasi serta memberikan
pemahaman terkait materi-materi pelajaran yang diajarkan. Salah satu jenis Bahan
ajar yang dapat dijadikan sebagai sumber belajar ialah Modul Pembelajaran. Hal

ini dikarenakan, melalui modul pembelajaran dapat membahas suatu ruang
lingkup materi baik yang bersifat sederhana sampai yang bersifat kompleks.
Selain itu, modul pembelajaran dinilai sebagai bahan ajar yang dapat menembus
ruang dan waktu, artinya dapat dengan mudah diakses dimana saja dan kapan saja
sehingga kegiatan belajar tidak hanya tercipta dalam ruang kelas saja.

Pengembangan modul pembelajaran ini berpusat pada satu materi dalam satu

mata pelajaran. Seperti halnya, pengembangan modul ini difokuskan pada mata
pelajaran IPA yang membahas materi “Ekosistem”. Dimana dalam modul ini
menyajikan ruang lingkup materi seputar ekosistem diantaranya seperti

komponen-komponen yang terdapat dalam ekosistem, bahkan sampai pada
hubungan interaksi yang terbentuk dalam suatu ekosistem.

Dengan keberadaan modul yang menyajikan materi-materi pelajaran ini
diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa serta tingkat berpikirnya,
sehingga dapat mencapai kompetensi yang telah dirumuskan dalam kegiatan

pembelajaran.

iii