Page 24 - Mirada Académica
P. 24

UNIVERSIDAD LA REPÚBLICA                                                            UNIVERSIDAD LA REPÚBLICA

        DIRECCIÓN DE DOCENCIA                                                               En  este  semestre  2020-1  se  definen  las  actividades  con  colores  azul  y  amarillo.  Las
                                                                                            actividades de color azul emanan del Departamento de Docencia y las de color amarillo
                                                                                            hacia  los  distintos  estamentos  y  Jefaturas.  Estas  acciones  están  definidas  por  sus
                                                                                            distintas etapas: etapa preparación, etapa de aplicación y etapa de cierre.
        PRUEBA NACIONAL 2020-1                                                              En la etapa de preparación (junio), se inicia con la capacitación de los instrumentos
                                                                                            evaluativos de asignaturas sello y ciclo, coordinado con las Escuelas para elaborar
                                                                                            dichos instrumentos con sus tablas de especificaciones. Luego se validan las preguntas
                                                                                            e ítem de la prueba formativa. Este modelo se sube a google forms.
        La Universidad La República presenta un gran desafío                                En la etapa de aplicación, (julio), se aplica evaluación a la totalidad de los estudiantes
        institucional, en la línea de mejoramiento  y de                                    de cada Asignatura Evaluada y se envían los resultados al Departamento de Docencia.
        aseguramiento de la calidad. En este desafío, debemos
        considerar las dimensiones del Modelo Educativo ULARE.                              En la etapa de cierre de (agosto), se evalúan los resultados obtenidos y se elabora un
        Dimensiones de tipo personal, profesional y social que                              informe. Después se envía resultado a cada Escuela para elaboración de un plan de
        le dan fuerza y sustento al modelo para que éste se                                 mejora por parte de ésta.
        desarrolle en base a un Proyecto Educativo, cuyo plan
        estratégico del año 2018-2020, presenta líneas de acción                            PRUEBAS POR ESCUELA Y CARRERAS 2020-I
        que apuntan a la gestión y progreso académico el cual                                ESCUELAS                   CARRERAS                          ASIGNATURAS                  SEM
        resalta y potencia el recurso humano de cada estudiante                             INGENIERÍA      Ingeniería Civil Industrial           Política Económica         I
        logrando desarrollar competencias  para desempeñarse                                                                                           Formulación y Evaluación      III
        en diferentes contextos.                                                                                                              de Proyectos
                                                                                                                                                                        Planificación y Gestión       V
        De acuerdo al Plan Estratégico Institucional 2018-2020,                                                                                                         Estratégica
        Eje Estratégico de Gestión y Desarrollo Académico se ha                                                Ingeniería Comercial               Administración de la Organización   I
        determinado desde el 2019-II realizar Pruebas Nacionales                                                        Continuidad                            Moderna
        Sello por carreras, como Mecanismos de seguimiento y                                                                                             Evaluación y Gestión de Proyectos   III
                                                                                                               Ingeniería Ejecución en           Minería Tajo Abierto

                                                                                                                                                             I

        evaluación permanente al Modelo Educativo, en todas                                                             Minas Continuidad                Planificación Estratégica      III
        las carreras y programas de pregrado de la Universidad.                                                Carrera Ingeniería Civil            Planificación y Gestión       IV
                                                                                                                        Industrial Continuidad             Estratégica
        Estas evaluaciones están centradas en el método                                     EDUCACIÓN       Pedagogías                             Metodología de la Investigación    IV
        enseñanza para la comprensión graduando las preguntas                                                  TNS Diferencial               Psicología Evolutiva         I
        hacia unas respuestas que eran del primer nivel hasta                                                  TNS Parv. Básica               Psicología del Desarrollo      I
        llegar al tercer nivel jerarquizando los niveles cognitivos                                            TNS Diferencial               Estrategias de Intervención NEEP   III
        de los más simple a lo más complejo.                                                  SALUD               TNS Parv. Básica               Práctica en Jardín Infantil        III
                                                                                                                                                             I
                                                                                                               Enfermería                              Introducción a la Enfermería
                                                                                                                                                               Proceso de Enfermería       III
        Debemos considerar que el Modelo Educativo                                                                                                     Enfermería médico quirúrgico      V
        Universidad La República debe estar presente durante                                                                                           Enfermería Gerontológica      VII
        todo el proceso de formación del estudiante, porque                                                    Kinesiología                             Introducción a la Kinesiología      I
        este  modelo  no  solo  potencia el  desarrollo  personal,                                                                                     Técnicas Kinésicas de Evaluación    V
        ético, profesional y social del individuo, a través de un                                                                                      Psicomotricidad         VII
        enfoque pedagógico centrado en la enseñanza para la                                                    Psicología                              Introducción a la Psicología      I
        comprensión, si no que también es un modelo donde el                                                                                                   Psicología social-comunitaria      III

                                                                                                                                                             V
                                                                                                                                                       Evaluación psicológica infanto-juvenil
        estudiante tiene la libertad de expresar, en un ambiente                                                                                                         Psicodiagnóstico         VII
        institucional,  el  sentido  crítico,  reflexivo  y  autónomo,              FOTO REGISTRO DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES                 Terapia Ocupacional              Fundamento de la Terapia Ocupacional   I
        favoreciendo  la  capacidad  creadora  y  definiendo                                                                                           Neuroanatomía         IV
        conocimientos adquiridos para enfrentar el mundo                                    CIENCIAS            Derecho                               Teorías de las Normas       I
        laboral.                                                                            JURÍDICAS Y                                                        Introducción al Derecho Privado      III
                                                                                                                                                             V
                                                                                            SOCIALES
                                                                                                                                                       Bienes


      24                                                                                                                                               Fuentes de las Obligaciones      VII  25
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29