Page 4 - E-Book Pengelolaan Pendidikan dan Kepemimpinan

BAB 4 : PENGELOLAAN KELAS ..................................................................................................... 66
A. Pengertian Pengelolaan Kelas ..................................................................................................... 66
B. Tujuan Pengelolaan Kelas ............................................................................................................. 67
C. Prinsip Pengelolaan Kelas ............................................................................................................. 68
D. Komponen dalam Pengelolaan Kelas ....................................................................................... 69
E. Pengelolaan Kelas yang Efektif ................................................................................................... 69

BAB 5 : IMPLEMENTASI MANAJEMEN DALAM PENGELOLAAN SEKOLAH ..................... 74
A. Manjemen Mutu ISO (International Standardization Of Organisation) ....................... 74
B. Pengertian Manajemen Mutu ...................................................................................................... 76
C. Evolusi Manajemen Mutu .............................................................................................................. 77
D. Model-Model Sistem Manajemen Mutu ................................................................................... 81
E. Sejarah Perkembangan Manjemen Mutu ISO ........................................................................ 83
F. Prinsip-Prinsip Sistem Manajemen Mutu ISO ....................................................................... 87

BAB 6 : PENGELOLAAN TENAGA KEPENDIDIKAN ................................................................. 90
A. Pengertian Pengelolaan Tenaga Kependidikan .................................................................... 90
B. Tujuan dan Fungsi Pengelolaan Tenaga Kependidikan .................................................... 93
C. Tantangan Pengelolaan Tenaga Kependidikan .................................................................... 95
D. Pentingnya Pengelolaan Tenaga Kependidikan ................................................................... 96
E. Aktivitas Pengelolaan Tenaga Kependidikan di SLTA/SMA dan Sederajat ............... 97

BAB 7 : PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN .................................. 103
A. Pengertian Sarana dan Prasarana Pendidikan .................................................................... 103
B. Jenis-Jenis Sarana dan Prasarana Pendidikan ..................................................................... 105
C. Tujuan Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan .................................................. 106
D. Ruang Lingkup Sarana dan Prasarana Pendidikan ............................................................ 107

BAB 8 : PENGELOLAAN KEUANGAN PENDIDIKAN ............................................................... 118
A. Pengertian Pengelolaan Keuangan Pendidikan di Sekolah ............................................. 118
B. Fungsi dan Tujuan Pengelolaan Keuangan Pendidikan ................................................... 119
C. Tugas Pengelolaan Keuangan Pendidikan ............................................................................. 120
D. Ruang Lingkup Pengelolaan(Manajemen) Keuangan Pendidikan ............................... 122
E. Prinsip-Prinsip Pengelolaan Administrasi Keuangan Pendidikan ............................... 123
F. Proses Pengelolaan Keauangan di Sekolah ........................................................................... 124
G. Sumber-Sumber Keuangan Sekolah ........................................................................................ 130

iv