Page 27 - 高中手繪地圖教學手冊-初版

階段 地圖作品細項指標 觀察報告細項指標

方向標表達的合宜性、正確性 圖文解釋的合理性

比例尺與內容關係的正確性 用字遣詞的流暢性
比例尺設計與電腦螢幕縮放圖幅的配 報告結構的完整性

地圖 合性

要素 圖例分類(符號設計)的層次性

設計 圖例表達(符號設計)與內容的一致性

註記的層次性、註記的適宜性

圖名的完整性(空間資料和屬性資料)

圖名的合宜性

構圖的平衡性

整體 圖面色彩的和諧性

設計 資料量的合宜性

表達方式的創意性

階段 整體性評分指標 目的

圖文與競賽主題的關聯性 決定晉級總決賽與
準
地圖與報告的關聯性 佳作、潛力獎名單
決
邏輯與科學性
賽
美感與創意性

實察的敏銳度與詳實程度 原作品展示與檢覈

資料的整理與分析能力 現場口試
總
地圖設計的藝術性/創造力 決定金銀牌作品
決
作品的人文社會關懷
賽
團隊合作程度或個人獨立性
現場展示及簡報的能力

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