Page 7 - 手繪地圖教學手冊-修訂版-2022
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肆、 手繪地圖的繪製過程
一、室內空間為觀察範圍
1. 須先有空間配置圖，但這多為內部資料，不一定對外開放，教師可
以任教學校的空間配置圖為基礎圖。
2. 樣例：教室空間分布
材料：尺 (長尺、布尺、捲尺)、圖紙 (方格紙)
步驟：
(1) 讓學生分工以尺丈量桌椅、門窗、講台、黑板、地板等各種器
物尺寸，並將丈量結果寫在黑板上。
(2) 確定教室長寬比。
(3) 確定比例尺與圖例。
(4) 依比例尺繪製教室輪廓。
(5) 依圖例與比例尺繪製桌、椅、門、窗等。
(6) 完成圖如圖 3。
圖 3
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