Page 62 - 詩雅 學習檔案

觀後心得

「你要成為自己夢想中的老師，和孩子一起找到那道光。」身邊很多朋

友立志要當老師都是因為在求學生涯遇見翻轉自己人生的老師，所以也希
望自己也能成為其他人生命中的貴人，給予需要的支持與指引。電影中沙

耶加之所以會成功考上應慶大學並不只是老師的功勞，如果身邊沒有無私

付出的媽媽、體諒自己的妹妹和那些支持自己追夢的朋友們，可能沒有也

沒有辦法在短時間走完這條艱辛的路，但不可否認的，坪田老師是翻轉沙

耶加人生的關鍵點，是他發現她散發出來的光，一起找到目標、訂定方向
與計畫，哪怕天馬行空地的答案卷也可以從中發現優點並給予讚美或鼓

勵，也是因為老師總是以正向的態度支持沙耶加，尋找有趣卻又不乏知識

學習的方式讓沙耶加從被動到主動學習，幫助沙耶加一步步邁向目標。

坪田老師認為：沒有不行的學生，只有不好的老師；和我們特教系上
所受的教育有異曲同工之妙，面對每個特殊孩子，沒有教不會的學生，只

有不會教的老師，或許很難真正落實在教育現場中，但是我們要進我們所

能面對每位孩子的需求，找出適合他們的方法，世界上沒有最佳解，但是

永遠有更好的方法，只看我們願不願意花費心力把它找出來。每個孩子都

是天才，但如果你用爬樹的能力來斷定一條魚，魚一生都會相信自己很愚
蠢，找尋孩子的亮點並協助他們找出適合自己的路才是我們一生的志業，

我們不該為了讓自己在準備教學上比較方便就剝奪孩子們找尋自己、快樂

學習的權力，不要讓學生塑造成我們認為學生該有的模樣，而是要幫助他
們成為夢想中的自己。