Page 41 - 妍希 學習檔案
P. 41
時間
分配 教學內容與活動說明
一、 引起動機
１’ 教師：同學上課囉！還沒進教室的同學趕快進來坐下了，然後請大家把課
本拿出來。那在上課前想問大家農曆新年有沒有要跟家人一起去哪
裡玩呢？很多人都會趁著新年假期出國遊玩，像是日韓跟東南亞地
區都很熱門，因為相對於其他區域，東北與東南亞都離台灣比較近，
所以是台灣人很喜歡的旅遊區。那今天我們要介紹的內容就是東南
亞的自然環境。
二、 發展活動
7’ (1-1 能說出東南亞的經緯度、1-2 能寫出東南亞的鄰國、臨海與內部國家、
2-1 能寫出正確的時區概念計算題)
教師：好，那跟之前一樣，在開始認識一個新的區域之前，老師希望大家
先對地區的海陸地形分布和國家名稱有初步了解，這是很基礎的知
識、不能省喔！所以等等會發下學習單，給大家 5 分鐘的時間先完
成「國家與首都」還有「海域」的部分，那老師也來畫一下板書。
(教師發下東南亞填空圖，並在黑板上畫下東南亞輪廓圖)
教師：同學都完成了嗎?
學生：完成了。
教師：好那我們來核對個答案，今天是 11 號，那就從我們以座位從左數來
第十一位同學開始按題號講答案喔，一人講一個直到最後一個空格。
(學生一一接力念出答案)
教師：好，同學都有答對喔，那等等下課記得把這張圖貼到筆記本上。
10’ 教師：ok，那麼接下來我要考考大家剛剛在填圖時有沒有注意到東南亞大
致範圍在哪裡？來，用經緯度告訴我。
學生：大約東經 92°-140°、北緯 28°-南緯 10°之間。
教師：對，沒錯!不過比較要注意的是它的最東邊在哪裡喔！東南亞東邊的
範圍在幾內亞島上的印尼邊界，而不是包含整個幾內亞島喔。好，
那從這個緯度判斷，東南亞可能以那些氣候類型為主？
學生：熱帶雨林和莽原。
教師：是的，東南亞的氣候類型不會很複雜，我們等等談完地形就會來看
看它的氣候特徵。那經度會影響什麼呢？很好喔，我有聽到一些同
