Page 3 - lkpd polabilangan
P. 3
Menentukan Persamaan dari
Suatu Barisan Bilangan
Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan pembelajaran dengan
pendekatan pembelajaran berbasis masalah
dengan menggunakan metode diskusi, tanya
jawab, dan penugasan. Peserta didik diharapkan
memiliki sikap disiplin, ingin tahu, dan kerjasama
serta peserta didik dapat:
1. Mengidentifikasi pengertian pola bilangan
2. Mengidentifikasi pengertian pola konfigurasi
objek
3. Menjelaskan salah satu konteks yang terkait
dengan pola bilangan
4. Menjelaskan salah satu konfigurasi objek
yang terkait dengan pola bilangan
5. Mengidentifikasi pola bilangan dari suatu
barisan
6. Memahami cara memilih strategi dan aturan-
aturan yang sesuai untuk memecahkan suatu
permasalahan
7. Menjelaskan keterkaitan antar sukusuku pola
bilangan atau bentuk-bentuk pada konfigurasi
objek