Page 7 - lkpd polabilangan

Menentukan Persamaan dari
Suatu Konfigurasi Objek

Kompetensi Dasar

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

pola pada barisan bilangan dan barisan
konfigurasi objek

Indikator Pencapaian Kompetensi

4.1.1 Mengenal pola bilangan, barisan dan pola

umumnya untuk menyelesaikan masalah nyata
serta menemukan masalah baru

4.1.2 Melakukan eksperimen untuk

menggeneralisasi pola bilangan atau konfigurasi

objek
4.1.3 Menyajikan hasil pembelajaran tentang pola

bilangan

Tujuan Pembelajaran

Setelah melakukan pembelajaran dengan

pendekatan pembelajaran berbasis masalah
dengan menggunakan metode diskusi, tanya

jawab, dan penugasan. Peserta didik diharapkan

memiliki sikap disiplin, ingin tahu, dan kerjasama
serta peserta didik dapat:

1. Mengenal pola bilangan, barisan dan pola

umumnya untuk menyelesaikan masalah nyata
serta menemukan masalah baru

2. Melakukan eksperimen untuk menggeneralisasi

pola bilangan atau konfigurasi objek
3. Menyajikan hasil pembelajaran tentang pola

bilangan