Page 84 - Modul Flip Book Seni Budaya Kelas XI

dimiliki seorang kritikus jika batasan dan peran kritikus yang seperti itu? Kritikus harus memiliki
pengetahuan luas mengenai tari dilihat dari misalnya geraknya, fungsinya, jenisnya, pola lantainya,
dan teknik tata pentas. Pengetahuan mengenai tari sudah kamu pelajari teori maupun praktiknya.
Artinya, kamu pun bisa menjadi seorang kritikus bagi karya tari temanmu, hanya menambah
sedikit pengetahuan mengenai nilai keindahan (estetis) yang terdapat pada sebuah tari.
Kamu sudah belajar berkarya tari artinya sudah memiliki pengalaman berkarya. Pengalaman
berkarya itu adalah modal dasar untuk melakukan evaluasi terhadap karya kamu sendiri yang
disebut oto kritik serta melakukan evaluasi terhadap karya tari temanmu. Dengan melakukan hal
tersebut, kamu melakukan hal yang bermanfaat untuk saling mengasah ide, membagi ilmu dan
membangun kemampuan berargumentasi secara lisan juga cara menuliskannya.

B. CARA MENULIS EVALUASI
Pada bagian ini, kamu akan dibiasakan menuliskan pendapat kamu atas hasil pengamatan
pada beragam tari etnis di Indonesia. Tahap pertama adalah menuliskan/mendeskripsikan bagian
dari tari yang paling mengesankan. Untuk itu mulailah dengan urutan 5W - 1H, yaitu what (apa
judul tari), where (dimana dipentaskan), when (kapan dipentaskan), who (siapa yang menari), why
(alasan ditarikan), dan how (bagaimana menarikannya). Pada bagian menerangkan how, sangat
tidak mungkin menerangkan seluruh gerak dari awal sampai akhir, sebaiknya kamu memilih gerak
yang paling kamu sukai dan paling istimewa.
Tahap kedua adalah menganalisis gerakannya dengan memberikan argumen yang jernih
mengenai keunggulan maupun kelemahan tari atas dasar konsep estetis (wiraga, wirama, wirasa)
serta konsep etis dari budaya penyangga tarinya.
Tahap ketiga, adalah mengevaluasi tarinya, berarti mengemukakan sikap kamu mengenai
tari tersebut. Apabila menurut versi kamu ada yang perlu diperbaiki tunjukkan saranmu kepada
temanmu bagian gerak yang mana yang perlu diperbaiki.
Dalam hal ini, kamu selalu harus ingat bahwa, saran adalah saran, artinya terserah pada yang
dievaluasi akan dilaksanakan atau tidaknya. Yang penting dalam kegiatan ini adalah meningkatnya
kemampuan kamu dalam mengapresiasi karya tari, menemukan kekurangan dan solusinya, serta
mengemukakan pendapat secara lisan yang disampaikan dengan santun.
Inilah panduan dalam mengevaluasi, pada kolom berikut ini!
No. Unsur Evaluasi

1. Wiraga
a. Keterampilan menari
b. Hafal gerakan
c. Ketuntasan bergerak
d. Keindahan gerak
2. Wirama
a. Kesesuaian dan keserasian gerak
dengan irama (iringan)
b. Kesesuian dan keserasian gerak dengan
tempo

78 KELAS XI SMA/MA/SMK/MAK SEMESTER 2