Page 247 - LITERASI-BUKU-SEBAGAI-SARANA-MENUMBUHKAN-KEPRIBADIAN-PESERTA-DIDIK-YANG-UNGGUL
P. 247

233
                                                                               233


                                    bekerja bersama hingga larut untuk menulis
                                     panduan-panduan literasi, keduanya lalu
                                      mengetahui bahwa topik disertasi mereka
                                       pun serupa: studi praktik literasi kaum
                                        marginal di Indonesia. Mereka bahkan
                                         membingkai penelitian dengan
                                          teori, pendekatan etnografik, dan
                                            membaca buku-buku yang hampir
                   ROSDA
                                             semuanya sama. Ketika dengan
                                              takjub mereka membicarakan
                                               para teoris yang mereka kagumi,
                                                mereka berjanji untuk menulis
                                                 buku bersama. Mereka pun
                                                  sepakat untuk menulis buku






















                                              Sofie
   242   243   244   245   246   247   248