Page 156 - 9 PLUS Mai 2022
P. 156
mai avem suficientă răbdare și înțelegere învaţă în mod independent, în ritmul lor, în
pentru copii noștri. Devenim nervoși, iritați și locul şi timpul pe care ei îl aleg. La dispoziţia
temători că, în mijlocul acestei furtuni, cei acestora stă un număr mare de discipline
mici ar putea ajunge să neglijeze școala. Din oferite de diferite instituţii sau persoane fizice
fericire, în ultima vreme copiii au descoperit – profesori, ritmul propriu - studenţii citesc
un fel plăcut de a învăța datorită unor metode materialele de învăţat în pasul pe care ei îl
alternative. Manualele digitale, CD-urile aleg şi ori de câte ori doresc, locul de învăţare
educaționale sau platformele online de este liber ales - depinde de mijlocul utilizat
învățare (cum e Școala Intuitext, de pildă) – pentru distribuirea materialelor de învăţat
toate au fost create de specialiști în educație (învăţarea la locul de muncă, acasă ...), oferta
având în vedere dorințele copiilor noștri, de teme pe care nu le oferă cursurile /
plăcerile lor sau acele mecanisme care le programele din această regiune - elevii găsesc
dezvoltă memoria, gândirea ori atenția. şi participă la programele care îi interesează,
chiar dacă acestea nu sunt oferite de către
Avantajele învățării online sunt:
instituţii de învăţământ sau de afaceri din
Reducerea costurilor legate de chirie localitatea în care stau sau lucrează,
sau de şederea în localitatea unde studiază, posibilitatea de a participa la programe de cea
posibilitatea de a alege o programă de studiu a mai ridicată calitate şi prestigiu– elevul poate
unei școli dintr-o altă localitate, fără a fi ―participa‖ măcar la unele cursuri oferite de
nevoie de relocare pentru a urma cursurile instituţii de calitate sau ţinute de specialişti,
respective., alegerea unei şcoli în afara fără să fie nevoiţi să plece din localitatea unde
graniţelor ţării, posibilitatea de a lucra în trăiesc. Alegerea modalităţii de învăţare –
timpul studiilor, indiferent de localitatea unde învăţarea activă sau pasivă, nivele diferite de
studiază., depășirea problemei incapacitatății interacţiune: ―clasice‖ materiale scrise pe
de a participa la prelegeri tradiţionale, din lângă notiţele proprii, simulări interactive,
cauza unei probleme fizice permanente sau discuţii cu alţi cursanţi (e-mail,
temporare, ori din cauza unor anumite teleconferinţe,...), mai multe componente
afecțiuni, auto-organizarea timpului de studiu multimedia – grafică ,animaţii, sunet...
(motivaţie crescută, planificarea timpului şi Încercarea practică a diferitelor tehnologii –
capacitatea de analiză şi sinteză a se pot dobândi nu numai informaţii despre
conţinuturilor predate). Învăţământul la ceea ce se învaţă, ci şi cunoştinţe suplimentare
distanţă are următoarele avantaje faţă de şi abilităţi legate de utilizarea diferitelor
abordarea clasică, "tradiţională" a învăţării: tehnologii, cursantul având posibilitatea a
oferă posibilitatea învăţării continue (Lifelong atinge şi menține nivelul de ―pregătire pentru
learning) şi dezvoltarea profesional, elevii secolul XXI‖. Învăţarea independentă şi
156
