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校本选修教材﹒廉洁教育读本
任。法律与我们的生活息息相关、密不可分。学法、懂法、知法、用
法,是青少年素质的重要组成部分。没有规矩则不成方圆,没有法律,
国家就会混乱。遵纪守法看似受到约束,实际上是维持了公共秩序。
因为人类社会的发展是离不开秩序。
案 例 感 悟
不谋私利、清正廉洁的彭德怀
彭德怀一生对自己的要求极为严格,时刻
不忘按照共产党人的标准和劳动人民的生活
标准规范自己。无论是在艰难困苦的战年年
代,还是在和平时期,他都始终保持着人民公
仆的风范和普通劳动者的本色,从不接受一点
点哪怕是情理之中的特殊待遇。彭德怀从不允
许人家招待他:不买票的招待电影他不看,超
过或食标准的招待饭菜他不吃。他非常讨厌请客送礼,对那种连吃带
拿的现象更是深恶痛绝。他无论到哪里,临行前都要打招呼:“不准
请客送礼,不准搞特殊。”彭德怀每次外出视察,在离开视察地上车
时,都要严格检查车上是否多出了什么东西。一次,他发现多出了几
个捆好的篓子,就问警卫员是什么,警卫员说是人家送的水果。彭德
怀马上严肃地说:“讲过多少遍了,不许任何人拿公家的东西送礼,
快搬下去。以后,任何东西都不许收。”
彭德怀严于自律,坚决反对下级和服务部门为领导人搞特殊服
务。1956 年夏季的一天傍晚,彭德怀身着便衣,在警卫、参谋等人
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