Page 45 - E Modul Communication Skill
P. 45
3. Menulis esai: Berikan mahasiswa sebuah topik dan
minta mereka untuk menulis esai mengenai topik
tersebut. Minta mahasiswa untuk mengumpulkan
informasi dari sumber-sumber yang terpercaya dan
menggunakan taktik mendengarkan aktif saat
mengumpulkan informasi.
3.6 Penilaian Diri Kegiatan Pembelajaran 3
1. Observasi: Observasi bagaimana mahasiswa
memberikan respons terhadap apa yang sedang
dikatakan pembicara atau sumber informasi. Apakah
mahasiswa mempertahankan kontak mata,
memberikan umpan balik, atau bertanya?
2. Catatan: Berikan mahasiswa sebuah catatan dan minta
mereka untuk mencatat poin-poin penting yang
dikatakan oleh pembicara atau sumber informasi.
Kemudian bandingkan catatan mahasiswa dengan
informasi asli untuk menilai seberapa baik mahasiswa
dapat mendengarkan aktif.
3. Pertanyaan tertutup: Berikan mahasiswa pertanyaan
tertutup yang terkait dengan apa yang dikatakan oleh
pembicara atau sumber informasi. Ini akan membantu
menilai seberapa baik mahasiswa dapat mendengarkan
aktif dan memahami informasi yang diberikan.
39
