Page 4 - EBOOK coba2_Neat
P. 4

KOMPETENSI DASAR










                 Kompetensi Dasar                    Indikator Pencapaian Kompetensi

           3.3.  Mengidentifikasi gagasan,   3.3.1  Memahami tujuan pidato persuasif
           pikiran, pandangan, arahan atau
           pesan dalam pidato   persuasif   3.3.2  Memahami fungsi pidato persuasif
           tentang permasalahan aktual      3.3.3  Memahami ciri-ciri kebahasaan pidato persuasif
           yangdidengar dan dibaca
                                            3.3.4  Memahami isi informasi pidato persuasif




           4.3 Menyimpulkan gagasan,        4.3.1  Menganalisa struktur model pidato persuasif
           pandangan, arahan, atau pesan
           dalam pidato (lingkungan hidup,   4.3.2     Menyimpulkan isi informasi pidato persuasif
           kondisi sosial, dan/atau
           keragaman budaya) yang didengar  4.3.2     Mempresentasikan ringkasan pidato persuasif
           dan/atau dibaca                        yang telah ditulis




            3.4 Menelaah struktur dan ciri   3.2.1 Menganalisis ciri-ciri kebahasaan model teks
           kebahasaan pidato persuasif            pidato persuasif
           tentang permasalahan aktual yang
           didengar dan dibaca              3.2.2 Memahami penggunaan kalimat aktif, konjungsi,
                                                  peranti kohesi-koherensi, kosa kata emotif untuk
                                                  meyakinkan pembaca/pendengar dalam teks
                                                  pidato persuasif

                                            3.2.3 menyajikan dan pembahasan hasil telaah model
                                                  pidato persuasif

           4.4 Menuangkan gagasan,          4.2 .1Menyusun ragangan pidato persuasif
           pikiran, arahan atau pesan dalam
           pidato (lingkungan hidup, kondisi  4.3 .2Menyusun teks pidato persuasif baik tulisan
           sosial, dan/atau keragaman             maupun lisan.
           budaya) secara lisan dan/atau tulis
           dengan memperhatikan struktur
           dan kebahasaan
   1   2   3   4   5   6   7   8   9