Page 8 - EBOOK coba2_Neat
P. 8

MENYAMPAIKAN PIDATO PERSUASIF







        PENDAHULUAN

                Pidato adalah suatu ucapan dengan susunan yang baik dan sopan untuk menyampaikan

        sesuatu hal kepada khalayak. Sejak dulu hingga saat ini, pidato selalu digunakan di mana pun
        baik acara formal maupun tidak formal. Tujuan orang berpidato           sendiri adalah untuk
        memberikan suatu gagasan tentang suatu hal kepada banyak orang.


                Setiap orang tentu memiliki cara tersendiri dalam menyampaikan pidato karena pidato
        ini merupakan suatu hal yang menantang dan menyenangkan, siswa pun tak perlu takut untuk
        berpidato jika ingin menyampaikan suatu aspirasi baru di depan publik. Untuk itu pada modul
        kali ini, kita akan belajar lebih dalam tentang pidato.




         PETUNJUK SISWA


                Modul ini dibagi menjadi 3 kegiatan belajar yakni : mengidentifikasi gagasan, pikiran,
         pandangan, arahan atau pesan dalam pidato persuasif; Menyimpulkan gagasan, pikiran,
         pandangan, arahan atau pesan dalam pidato persuasif; dan Menuangkan gagasan, pikiran,
         arahan atau pesan dalam pidato.


                Dalam modul ini, ada 3 bagian pembelajaran yakni : Materi, Lembar Kerja, dan Evaluasi.
         Dalam Materi, kalian bisa mempelajari materi tentang pidato. Dalam lembar kerja, siswa diajak
         berlatih memahami isi beberapa pidato untuk menambah wawasan tentang pidato. Kerjakan
         setiap tugas yang ada di lembar kerja agar siswa benar-benar memahami isi pidato. Setelah
         mempelajari modul ini siswa diharapkan dapat berpidato sesuai teks pidato yang telah disusun.




        KOMPETENSI DASAR


        3.3 Mengidentifikasi gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dalam pidato persuasif
            tentang permasalahan aktual yang didengar dan dibaca

        4.3Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup,
            kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar dan/atau dibaca


        3.4 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar
           dan dibaca


        4.4 Menuangkan gagasan, pikiran, arahan atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup,
            kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) secara lisan dan/atau tulis dengan
            memperhatikan struktur dan kebahasaan
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13