Page 5 - MODUL KELAS 3 TEMATIK oleh ISRAWANI A.B MENTEMAS,S.Pd
P. 5

C.  Kompetensi Yang Dicapai

                         Pada  pembelajaran  ini  target  kompetensi  yang  ingin  dicapai  adalah  siswa

                         memahami  dan  dapat  mengerjakan  tugas  pada  setiap  muatan  pelajaran  sesuai

                         kompetensi dasar dan indikator yang dimuat pada modul pembelajaran. Dengan hasil
                         ketercapaian uji kompetensi pada soal-soal  yang disajikan. KD dan  Indikator  yang

                         diberikan bisa dilihat pada tabel di bawah ini.
                                              Tabel pemetaan KD dan Indikator
                                         (KD 3 dan Indikoator / KD 4 dan Indikator)
                       Kompetensi Dasar         Indikator       Kompetensi Dasar          Indikator
                             (KD.3)                                   (KD.4)

                     PKn
                     3.1  Memahami arti       Menuliskan arti   4.1  Menceritakan     Menceritakan
                         gambar pada          gambar pada          arti gambar pada    Arti Gambar
                         lambang              lambang              lambang             pada lambang
                                                                   Negara”Garuda
                         Negara”Garuda        Negara               Pancasila           Negara
                         Pancasila
                     3.3. Menjelaskan                           4.3  Menyajikan         Menyajikan
                         makna                                      makna                makna
                         keberagaman         Menjelaskan           keberagaman          keberagaman
                         karakterisitik       makna                 karakteristik        karakteristik
                         individu di          keberagaman           individu di          individu.
                         lingkungan           karakeristik          lingkungan
                         sekitar              individu              sekitar.


                      3.4 Memahami                             4.4    Menyajikan
                         makna bersatu                              bentuk-bentuk       Memberikan
                         dalam                Menjelaskan          kebersatuan          pernyataan
                         keberagaman di       makna bersatu         dalam                sikap tentang
                         lingkungan           dalam                 keberagaman di       gotong
                         sekitar.             keberagaman           lingkungan           royon
                                              di lingkungan         sekitar.
                                              sekitar
                                              Menuliskan                              Menentukan
                                              kegiatan                                  sikap tentang
                                              bergotong                                 gotong royong.
                                              royong.
                     BINDO
                     3.1  Menggali            Membaca         4.1  Menyajikan         Menulis deskripsi
                         informasi tentang    wacana untuk         hasil informasi     benda.
                         konsep               mengidentifika       tentang konsep      Melakukan
                         perubahan wujud      si                   perubahan           percobaan
                         benda dalam          informasi            wujud benda         tentang
                         kehidupan sehari-    aneka benda di       dalam
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10