Page 192 - Kelas X Seni Budaya BS Sem 1 press
P. 192

membaca lakon (reading), pembagian peran (casting     peran), menganalisis
                 peran, menghafal lakon, mengamati karakter peran dari orang-orang
                 disekitarmu,  mengeksplorasi  seni peran   dengan dialog dan teknik seni peran
                 melalui latihan individu dan kelompok, menyeleksi karakter peran, menyusun
                 karakter peran,  menggabungkan    karakter peran dengan unsur   seni peran
                 dalam latihan kelompok, membentuk  (gladi kotor dan gladi bersih) seni peran
                 sebagai hasil latihan kelompok, menampilkan seni peran  kelompok  dengan
                 lisan dan tulisan, serta mengevaluasi pembelajaran seni peran.



                 G.  Refleksi


                     Keragaman dan keunikan karakteristik peran yang hadir dalam kehidupan
                 di masyarakat merupakan sumber gagasan dalam mengembangkan seni peran.
                 Dengan mengetahui karakter peran yang dibawakan dalam pembelajaran seni
                 peran  merupakan suatu pemahaman dan kesadaran bahwa manusia diciptakan
                 Tuhan memiliki kecenderungan perilaku dan kedudukan sosial yang berbeda
                 di mata manusia tetapi memiliki kedudukan yang sama sebagai hamba
                 dihadapan Tuhan.

                     Dengan belajar seni peran  sebagai inti  dari seni teater (tradisional) dapat
                 dimaknai dan syukuri bahwa secara tidak langsung kita belajar untuk
                 memahami kehidupan dari kita dan dari orang lain. Oleh karena itu, kita
                 (manusia) dengan segenap potensi (kelebihan dan kekurangan) kita yang
                 dianugrahi Tuhan, berupa; pikir, tubuh, suara, kehalusan rasa, kekayaan seni,
                 budaya dan lingkungan sosial yang menyertainya sudah sepantasnya untuk
                 menjaga dan memanfaatkannya dengan sebaik mungkin untuk kemaslahatan
                 umat manusia, bangsa dan negara dengan cara bekerja sama, bersikap simpati
                 dan empati terhadap sesama mahluk dan ciptaan Tuhan.


                 H. Uji Kompetensi


                     Kegiatan akhir pembelajaran seni peran  perlu kiranya dilakukan evaluasi
                 berupa uji kompetensi terhadap kamu, baik teori maupun praktik.


                   Setelah mempelajari lingkup seni peran dan mengetahui langkah-langkah
                   kreativitas dalam seni peran, coba presentasikan konsep dan praktik
                   seni peran secara kelompok dengan lisan dan tulisan bersumber ceritera
                   daerah atau lakon teater tradisional yang ada di daerahmu dan kamu akan
                   tampilkan !





                 184         Kelas X SMA / MA / SMK / MAK
   187   188   189   190   191   192   193   194   195   196   197