Page 12 - E-MODUL PEMBELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH METODE EXAMPLE NON EXAMPLE
P. 12

E-Modul Pembelajaran Metode Example Non Example




                                                            BAB II
                                                     PEMBELAJARAN


                        KEGIATAN PEMBELAJARAN 1
                        Hukum-Hukum Kelistrikan Arus Searah

                        Tujuan Pembelajaran

                        3.8.1.1   Peserta didik mampu menjelaskan hubungan tegangan dengan arus dalam
                                rangkaian listrik arus searah melalui video pembelajaran.

                        3.8.2.1  peserta didik mampu menentukan hubungan tegangan dengan arus dalam
                                rangkaian listrik arus searah melalui grafik hubungan antara arus dengan

                                tegangan.
                        3.8.3.1  Peserta didik mampu menjelaskan hubungan kuat arus yang masuk dan

                                kuat arus yang keluar melalui titik percabangan pada video pembelajaran.

                        3.8.4.1  peserta didik mampu menentukan hubungan kuat arus yang masuk sama
                                dengan  kuat  arus  yang  keluar  pada  rangkaian  listrik  bercabang  dengan

                                menerapkan Hukum I Kirchoff.

                        3.8.5.1  Peserta  didik  mampu  menganalisis  mengenai  tegangan  pada  rangkaian
                                tertutup 1 loop dan 2 loop melalui video pembelajaran.

                        3.8.6.1  Peserta didik mampu menentukan tegangan dan arah loop pada rangkaian
                                tertutup dengan menerapkan Hukum II Kirchof.

                        4.8.1.1  Peserta didik mampu merangkai hubungan tegangan dengan arus dalam
                                rangkaian  listrik  arus  searah  menggunakan  software  simulasi  PhET

                                dengan tepat.


























                                                                                                      7

    Nurul Maghfira, Jurusan Pendidikan Fisika, Universitas Halu  Oleo
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17