Page 2 - Kelas_01_SD_Tematik_1_Diriku_Guru_Neat

II. Penilaian Sikap atau Karakter Siswa

1. Pada semester 1, berbagai sikap atau nilai karakter yang akan dikembangkan
meliputi: jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, patuh
terhadap tata tertib, teliti, kasih sayang, kerja sama, menghargai, dan
sebagainya.

2. Untuk mencapai sikap atau nilai karakter tersebut, selain dilakukan secara
tidak langsung melalui berbagai aktivitas pembelajaran yang dilakukan, guru
diharapkan dapat melakukan penilaian secara langsung atas ketercapaian
nilai karakter tertentu pada diri siswa. Langkah-langkah di bawah ini dapat
dijadikan pertimbangan untuk melakukan penilaian.

a. Mengingat kendala yang ada, terutama ketersediaan waktu, maka dalam
1 semester, guru dapat menentukan 2 atau 3 nilai karakter yang akan
dikembangkan dan dinilai secara langsung. Jenis karakter yang akan
dikembangkan, hendaknya menjadi keputusan sekolah, meskipun tidak
menutup kemungkinan, dalam satu kelas ada tambahan 1 atau 2 nilai
karakter lain, sesuai dengan kebutuhan di kelas tersebut.
b. Misalnya dalam semester 2 ini, nilai karakter yang akan dikembangkan
adalah:
• Disiplin
• Kerja sama
• Percaya diri

c. Setiap karakter dibuatkan indikator. Contoh indikator disiplin dapat dilihat
pada tabel berikut ini.

Nilai Karakter yang Definisi Indikator
Dikembangkan
Disiplin Ketaatan atau kepatuhan • Kehadiran ke sekolah
terhadap peraturan tepat waktu
• Senantiasa
menjalankan tugas
piket
• Menyelesaikan tugas
sesuai waktu yang
disepakati

d. Kembangkan instrumen penilaian, misalnya lembar pengamatan.

No. Nama Perkembangan *) Ket.
Minggu I Minggu II Minggu III Minggu IV
BT MT MB SM BT MT MB SM BT MT MB SM BT MT MB SM
1. Beni
2. Dayu
3. Siti
4. Udin
5. Dst
Catatan: guru memberikan tanda () pada setiap kriteria sesuai dengan kinerja siswa.

Tema 1: Diriku
ix