Page 62 - Modul Ajar Informatika SMK Kelas X

KELAS X – INFORMATIKA

12. Menganalisis kasus sederhana atau alur proses untuk diterapkan dalam
diagram alir

C. Alat dan Bahan
Laptop/Hp, aplikasi presentasi, aplikasi pengolah kata

D. Materi

PEMECAHAN MASALAH

(PROBLEM SOLVING)

1. Konsep Pemecahan Masalah
a. Pengertian Pemecahan Masalah (Problem Solving)

Menurut Saad & Ghani, 2008: 120, pemecahan masalah adalah
pemecahan masalah tertentu melalui proses yang direncanakan yang

mungkin tidak dapat dicapai dengan segera. Menurut Polya, 1973: 3,

pemecahan masalah adalah usaha mencari jalan keluar dari suatu kesulitan.
Bagi Goldstein dan Levin (Rosdiana & Misu, 2013: 2), pemecahan masalah

didefinisikan sebagai proses kognitif tingkat tinggi yang membutuhkan
modulasi dan kontrol daripada rutinitas atau keterampilan dasar.

Pemahaman tertentu tentang pemecahan masalah dapat
disimpulkan sebagai berikut (Syaiful, 2012: 37):

1. Kemampuan pemecahan masalah adalah tujuan umum pengajaran

matematika, juga sebagai inti dari pusat matematika dan proses
terpenting dalam kurikulum matematika.

2. Pemecahan masalah merupakan keterampilan dasar dalam
pembelajaran matematika. Ketika memecahkan masalah matematika,

siswa menghadapi berbagai tantangan, seperti kesulitan memahami
masalah. Hal ini karena masalah yang mereka hadapi bukanlah masalah

yang dihadapi siswa sebelumnya.

b. Tahapan Pemecahan Masalah Tahapan Pemecahan Masalah
Ada empat tahap pemecahan masalah yaitu;

1) memahami masalah,

47

SMK Kesehatan Yannas Husada Bangkalan