Page 70 - Fundamental Bimbingan dan Konseling: Sejarah, dan Implementasinya di Berbagai Jenjang
P. 70
John J. Pietrofesa et.al. (1980) dalam Yusuf (2010)
selanjutnya mengemukakan pendapat James Cribbin
tentang prinsip-prinsip filosofis dalam bimbingan sebagai
berikut:
1. Bimbingan hendaknya didasarkan pada pengakuan
akan keilmuan dan harga diri individu (konseli) dan
atas hak- haknya untuk mendapat bantuan.
2. Bimbingan merupakan proses pendidikan yang
berkesinambungan. Artinya bimbingan merupakan
bagian integral dalam pendidikan.
3. Bimbingan harus respek terhadap hak-hak setiap
konseli yang meminta bantuan atau pelayanan.
4. Bimbingan bukan prerogratif kelompok khusus profesi
kesehatan mental. Bimbingan dilaksanakan melalui
kerjasama, yang masing-masing bekerja berdasarkan
keahlian atau kompetensinya sendiri.
5. Fokus bimbingan adalah membantu individu dalam
merealisasikan potensi dirinya.
6. Bimbingan merupakan elemen pendidikan yang
bersifat individualisasi, personalisasi dan sosialisasi.
64
