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SHIN
Los “jampedranos” lamen-
tan que mientras el influen-
cer Shin Fujiyama corre para
construir escuela a los cipo-
tes “catrachos”, los bombe-
ros se dan el “lujaso” de des-
preciar 77 millones de “des-
plumados”.
TRANSPARENTE
Los estudiantes en la siembra de hortalizas. Según “don Pollo” existe
Alumnos del Miguel Paz Barahona una conspiración en su con-
tra para torcerle su adminis-
tración, pero asegura que es-
aprenden a cultivar hortalizas “agua”.
tá es transparente como el
POLITIZADOS
con “Huertos Escolares” Asegura el “mero mero” que

la cizaña de este enredo es
una politización que tiene un
SAN PEDRO SULA. estabilidad al huerto. idóneo de crecimiento y produc- se mantienen ocupados, apren- grupo de “libertinos” en los
Los equipos municipales prepa- ción. den a sembrar y al mismo tiempo bomberos, a quienes tienen
studiantes del Centro de raron el terreno y esta semana, en El funcionario indicó que pueden replicar en sus hogares. bien “cuentiados”.
Educación Básica Miguel conjunto con los estudiantes, inicia- mediante este programa los espa- Aprendizaje
Paz Barahona aprenden a ron el proceso de siembra de plantas. cios que estaban abandonados en Por su parte, Antonio Gonza- DESPRECIADO
Ecultivar y producir horta- Utilizan semillas de rábano, cilan- los centros educativos se convier- les, estudiante de noveno grado Con el desprecio de los “apa-
lizas con el programa “Huertos tro, sandía, calabaza, pepino, melón ten en áreas productivas. A la vez sección 2, agradeció a las autorida- ga fuegos”, el “mero mero” ri-
Escolares”, iniciativa del alcalde y mostaza, entre otras. trae a la memoria de los jóvenes la des municipales por este progra- postó que de su parte se iría
de San Pedro Sula, Roberto Raúl Alberto Stewart, encargado enseñanza de poder producir vida ma de huertos escolares. hasta a pie a la “capirucha”,
Contreras, para que los alumnos del programa de Huertos Escolares con estas plantas, interactuar con “Me siento muy emocionado, si le avisan de finanzas que
puedan tener una interacción con de la Gerencia de Ambiente, explicó la naturaleza y contribuir con el porque esto es algo nuevo que nos le tienen listo el “money” mi-
la naturaleza. que “ahora corresponde la etapa de medio ambiente. ayudará en la vida más adelante, llonario de las transferen-
Sistema de riego por goteo siembra ya que hicimos la prepa- Waldina Castro, encargada del además de tener nuestro propio cias que le deben.
En la III edición de Huertos ración de suelo. Estamos con los huerto escolar del centro educativo, huerto en casa”, dijo Gonzales.
Escolares participan 134 escuelas alumnos participando activamente manifestó que “tenemos la visita Alexandra García, de séptimo AUSENTES
públicas, 25 privadas y 10 de la en la siembra de plantas directas”. del equipo municipal y con los estu- grado sección 2, indicó que “he En los pasillos de la “muni”,
Zona de Reserva de El Merendón. Los estudiantes con los huertos diantes de séptimo y noveno grado aprendido que podemos plantar, comentan que el cuerpo de
Los equipos de la Gerencia de escolares se comprometen a regar, estamos elaborando el huerto”. comer de todo lo que sembramos y regidores brilla por su ausen-
Ambiente implementan el sistema limpiar y fertilizar para que las Castro indicó que este programa podemos implementarlo en nues- cia, sin ni siquiera dar opinión
de riego por goteo para darle mayor plantas tengan un ambiente es muy importante. Los jóvenes tras casas para tener hortalizas”. en casos como lo correspon-
diente a los bomberos.
CERRADOS
Comentan en la “muni” que
estos regidores solo llegan al
“palacio” cuando hay sesio-
nes, aprovechando que son
a puerta cerrada para no en-
contrarse con las dolencias
del pueblo que los eligió.
EMPLEOS

Los “jampedranos” piden a
las autoridades municipales
crear empleos sostenibles
porque en la “city” hay mu-
chos “deschambados” con
necesidad.
Mediante este programa los espacios que estaban abandonados en Los alumnos participan activamente en las actividades propias de
los centros educativos se convierten en áreas los huertos.