Page 149 - PENILAIAN-STATUS-GIZI
P. 149

  Penilaian Status Gizi  




                                                       BAB IV
                                    PEMANTAUAN PERTUMBUHAN



                                                Sugeng  Wiyono, SKM, M.Kes

               PENDAHULUAN


                     Materi  berikut  ini  kita  akan  mempelajari  pemantauan  pertumbuhan,  pencantuman
               angka  hasil  pengukuran/ploting,  identifikasi  masalah  pertumbuhan  berdasarkan  hasil
               ploting, Penentuan masalah pertumbuhan anak,  masalah gizi akut dan kronis, serta Kartu
               Menuju Sehat (KMS).
                     Cara  mempelajari  bab  V  ini,  mulailah  Saudara  memahami  dengan  cermat  uraian
               tentang konsep, pengertian contoh dan ilustrasi pada bagian awal. Apabila menemukan kata
               atau  istilah  yang  kurang  atau  tidak  Saudara  pahami,  gunakan  glosarium  yang  disediakan
               untuk  menemukan  pengertiannya.  Selanjutnya,  apabila  Saudara  telah  memahami  uraian
               tersebut,  kerjakan  latihan  satu  demi  satu  hingga  selesai.  Usahakan  tidak  melihat  rambu-
               rambu  jawaban.  Jika  Saudara  benar-benar  telah  yakin  bahwa  jawaban  Saudara  benar,
               cocokkanlah  jawaban  Saudara  dengan  rambu-rambu  jawaban  latihan.  Apabila  ternyata
               Saudara belum bisa atau belum berhasil menjawab semua soal latihan, perhatikan sekali lagi
               rambu-rambu jawaban tersebut dan baca kembali penjelasan mengenai konsep, pengertian,
               contoh,  dan  ilustrasi  yang  berkaitan  dengan  jawaban.  Sebaliknya  apabila  Saudara  telah
               berhasil menjawab semua atau sebagaian besar soal latihan, lanjutkan dengan mengerjakan
               tes.
                     Dalam  mengerjakan  tes,  jawablah  terlebih  dahulu  soal  baru,  kemudian  cocokkanlah
               jawaban  Saudara  itu  dengan  kunci  jawaban  yang  tersedia.  Berusahalah  dengan  tekun,
               mengamati dan menemukan materi mana yang masih belum Saudara pahami. Gunakanlah
               kembali latihanadan uraian mengenai konsep, pengertian, contoh, dan atau ilustrasi untuk
               menolong Saudara. Pusatkan perhatian Saudara secara penuh pada aktifitas menjawab soal.


















                                                           141
   144   145   146   147   148   149   150   151   152   153   154