Page 19 - Modul Ajar_PAIPB_RIYAN_SD_B_Kelas IV 1_Baru

Apa pesan pokok Q.S. al-Hujurat/49: 13? Mengapa
PAI & BP SD KELAS 4
Allah menciptakan manusia berbangsa-bangsa dan

bersuku-suku? Siapakah yang paling mulia di sisi
Allah? Pertanyaan Kunci

Apersepsi
Guru melakukan apersepsi dengan mengaitkan pembelajaran sebelumnya (membaca Q.S. Al-Hujurat/49: 13)

Pemantik/Pemanasan
a. Guru bertanya, “Tahukah kalian, arti al-Hujurat?” Peserta didik menjawab pertanyaan guru. Guru bertanya, “Anak-Anak,
tahukah kalian, Apa pesan pokok Q.S. al-Hujurat/49: 13? Mengapa Allah menciptakan manusia berbangsa-bangsa dan
bersuku-suku? Siapakah yang paling mulia di sisi Allah?

Kegiatan Inti
a. Peserta didik membentuk kelompok kecil (4-5 orang). Peserta didik menentukan ketua kelompok. Ketua kelompok
menentukan urutan nomor anggotanya (ketua kelompok nomor 1 dst) Tiap kelompok mendapatkan kertas post it sejumlah
anggota kelompok dan menuliskan nomor urut di pojok kiri atas. Tiap anggota kelompok mencari jawaban pertanyaan
sesuai dengan nomor urut berikut. 1) Apa arti al-Hujurat? 2) Apa pesan pokok Q.S. al-Hujurat/49: 13? 3) Mengapa Allah
menciptakan manusia berbangsa-bangsa dan bersuku-suku? 4) Siapakah yang paling mulia di sisi Allah?
b. Ketua kelompok menuliskan judul “Pesan Pokok Q.S. al-Hujurat/49: 13” pada kertas buram. Tiap anggota kelompok
menempelkan kertas post it pada kertas buram sesuai urutan. Tiap kelompok mendapatkan kertas post it sejumlah anggota
kelompok dan menuliskan nomor urut di pojok kiri atas.
c. Peserta didik mengoreksi bersama jawaban tiap anggota kelompok dengan bimbingan guru.
d. Peserta didik secara berkelompok membuat mind mapping/peta pikiran/peta konsep “Pesan Pokok Q.S. al-Hujurat/49: 13”
pada worksheet/ kertas buram/kertas bekas yang tersedia atau atau paparan menggunakan teknologi informasi.
e. Peserta didik melakukan pemaparan/presentasi hasil aktivitas kelompok.

Refleksi dan kesimpulan
Proses Asesmen: Guru memeriksa asesmen individu dan mengamati aktivitas kelompok.