Page 16 - CINTA TANAH AIRKU PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEMA CINTA TANAH AIRKU MENGGUNAKAN APLIKASI FLIP PDF TERINTEGRASI BUDAYA LOKAL

Integrasi Budaya Lokal Dipaud

A. Pemahaman

Pembelajaran berbasis kearifan lokal merupakan strategi

penciptaan lingkungan belajar dan perancangan pengalaman
belajar yang mengintegrasikan budaya sebagai bagian dari

proses pembelajaran (Dirjen Dikti, 2004;12).

Ada empat cara dalam pembelajaran berbasis budaya (Sutarno,

2008;7-8). Belajar tentang budaya, yaitu :

1. Menempatkan budaya sebagai bidang ilmu. Budaya
dipelajari dalam program studi khusus, tentang budaya dan

untuk budaya. Dalam hal ini, budaya tidak terintegrasi

dengan bidang ilmu.

2. Belajar dengan budaya, terjadi pada saat budaya

diperkenalkan kepada siswa sebagai cara atau metode untuk

mempelajari pokok bahasan tertentu.

3. Belajar dengan budaya meliputi pemanfaatan ragam budaya

untuk perwujudan budaya.

4. Dalam belajar dengan budaya, budaya dan perwujudannya
menjadi media pembelajaran dalam proses belajar, menjadi

konteks dari contoh-contoh tentang konsep atau prinsip

dalam suatu mata pelajaran, serta menjadi konteks
penerapan prinsip atau prosedur dalam suatu mata pelajaran.

Ada tiga macam model pembelajaran yang berbasis budaya
menurut Sutarno (2008;7-10):

1. Model pembelajaran melalui permainan tradisional dan

lagu-lagu daerah.

2. Model Pembelajaran melalui cerita rakyat.