Page 87 - 22538273AL-QURANHADIS_MTs_KELAS_VIII_KSKK_2020_CompressPdf
P. 87
KHAZANAH KEILMUAN
BACAAN GHARIB DALAM AL-QUR‟AN
(IMALAH, ISYMAM, TAS-HIL, NAQL, MAD/QASHR)
PENGERTIAN GHARIB
BACAAN GHARIB DALAM AL-QUR’AN
Dalam mempelajari al-Qur‟an, kadang kita menjumpai bacaan-bacaan yang tidak
(IMALAH, ISYMAM, TAS-HIL, NAQL, MAD/QASHR)
sesuai dengan kaidah bunyi dalam ilmu al-ashwat. Bacaan-bacaan tersebut dikenal dengan
istilah gharib.
Gharib merupakan isim sifat dari kata “gharaba – yaghribu” yang artinya
BACAAN GHARIB DALAM AL-QUR’AN
tersembunyi atau samar. Menurut ulama Qurra‟, gharib artinya sesuatu yang perlu
(IMALAH, ISYMAM, TAS-HIL, NAQL, MAD/QASHR)
penjelasan khusus karena samarnya pembahasan atau karena rumitnya permasalahan baik
dari segi huruf, Lafal, arti maupun pemahaman yang terdapat dalam Al-Qur‟an. Adapun
bacaan gharib yang akan kita kaji pada bab ini antara lain: imalah, isymam, tas-hil, naql,
mad/Qashr. BACAAN GHARIB DALAM AL-QUR’AN
(IMALAH, ISYMAM, TAS-HIL, NAQL, MAD/QASHR)
1) IMALAH
Secara Bahasa berasal dari Lafal:
ً َ
َ
ِ
IMALAH تلامإ - ُلْيِمًَ – َلاَمَأ
Condong atau miring
IMALAH Secara Istilah:
Arti: condong atau miring.
1) Mencondongkan bacaan harakat fathah pada
IMALAH harakat kasrah sekitar dua pertiganya.
ً َ
َ
َ
ﻞ
IMALAH Berasal dari Lafal yaitu تلامإ- َ – ﻳ َ و َ ﻴ َلاَمَأ
ِ
ْ َ
ُ
َ
( مالْ) 2) Memiringkan bacaan fathah kearah bacaan
ت
ا
ل
ِ
kasrah, atau memiringkan bacaan alif kearah ya‟
4.
IMALAH Menurut Imam Hafs bacaan Imalah dalam al-
. Arti: condong atau miring.
Qur‟an hanya ada satu yaitu QS. Hud (11): 41 juz
ً َ
ُ َ ْ
َ
َ
Berasal dari Lafal yaitu تلامإ- َ
( تلامالْ) 12. Pada pertengahan ayat tersebut terdapat Lafal
َ
– ﻳ َ و َ ﻴ
ﻞ
َلاَمَأ
ِ
ِ
“majraha” yang dibaca imalah menjadi “majreha”
5. Mencondongkan bacaan harakat fathah pada
harakat kasrah sekitar dua pertiganya. َ
َ
ه
ّ ه
ْ
ْ
َ ْ ْ ُ ْ َ
ْ َ
َ ٰٔ ْ ُ َ َ ٰٔ َ
IMALAH يبز نِاۗ اهىطسمو اهىسجم اللَ مظب اهيف اىبكزا لاقو َ
ِ
ٰ۪
ِ
ُ َ ْ . Arti: condong atau miring. ِ ِ ِ ُ َ َ
َ
ٌ ْ ه ٌ ْ
( تلامالْ) Berasal dari Lafal yaitu تلامإ- َﻞ َ ميحز زىفغل
ً َ
ِ
َ
ِ
– ﻳ َ و َ ﻴ
َلاَمَأ
ِ
6.
IMALAH Mencondongkan bacaan harakat fathah pada
AL-QUR’AN HADIS KELAS IX 73
ُ َ ْ
َ
( تلامالْ) harakat kasrah sekitar dua pertiganya.
ِ .