Page 12 - E-MODUL SPLDV

A. Capaian Pembelajaran

Pada pembelajaran matematika ini, capaian pembelajaran yang harus
siswa capai melalui pembelajaran modul ini yaitu:
1. Mengidentifikasi persamaan linear dua variabel,
2. Membuat persamaan linear dua variabel sebagai model matematika

dari situasi yang diberikan.
3. Mengidentifikasi selesaian dari persamaan linear dua variabel.
4. Membuat sistem persamaan linear dua variabel sebagai model
matematika dari situasi yang diberikan.

B. Pokok-Pokok Materi
Pokok-pokok materi pada kegiatan pembelajaran 1 yaitu:
1. Konsep Persamaan Linear Dua Variabel

2. Bentuk Umum Persamaan Linear Dua Variabel

C. Uraian Materi

Sistem Persamaan Linier Dua Variabel

Persamaan Linear Dua Variabel adalah sebuah bentuk relasi sama
dengan pada bentuk aljabar yang memiliki dua variabel dan keduanya

berpangkat satu. Dikatakan Persamaan linear karena pada bentuk
persamaan ini jika digambarkan dalam bentuk grafik, maka akan
terbentuk sebuah grafik garis lurus (linear). Sistem persamaan linear
dua variabel atau dalam matematika biasa disingkat SPLDV adalah

suatu persamaan matematika yang terdiri atas dua persamaan linear
(PLDV), yang masing-masing bervariabel dua, misalnya variabel x dan
variabel y.

Ciri-ciri SPLDV:

1. Terdiri dari 2 variabel
2. Kedua variabel pada SPLDV hanya memiliki derajat satu atau
berpangkat satu.
3. Menggunakan relasi tanda sama dengan (=)

4. Tidak terdapat perkalian variabel dalam setiap persamaannya.