Page 9 - Modul Sosiologi Kelas X Semester 1
P. 9

Relevansi Isi


                                      Sosiologi  merupakan  salah  satu  cabang  ilmu  yang  hubungannya

                               sangat  erat  dengan  interaksi  kehidupan  masyarakat  sehari-hari.  Interaksi
                               sosial  adalah  salah  satupkajian  dalam  ilmu  sosiologi  yang  merupakan

                               hubungan timbal-balik dan saling mempengaruhi, adasaaksi dan ada reaksi.

                               Pelakunya lebih dari satu, ada individu dengan individu, individu dengan
                               kelompok, serta kelompok dengan kelompok. Interaksi sosial memerlukan

                               syarat yaitu kontak sosial dan komunikasi sosial. Sedangkan pada kontak
                               sosial berupa; kontak premier dan sekunder. Komunikasi sosial juga secara

                               langsung maupun melalui perantara/pihak ketiga (tidak langsung)
                                      Terdapat  juga  bentuk-bentuk  dari  interaksi  sosial,  diantaranya  :

                               interaksi sosial asosiatif, interaksi sosial disosiatif, dan pengaruh prasangka

                               dan stereotip dalam interaksi sosial. Dalam berinteraksi sosial di lingkungan
                               masyarakat juga terdapat faktor yang mendasari terjadinya yang meliputi

                               imitasi,  sugesti,  identifikasi,  simpati  dan  empati.  Dan  juga  terdapat
                               hubungan antara interaksi sosial dan juga keteraturan sosial.

                                      Tujuan  dibuatnya  modul  ini  agar  siswa  dapat  dengan  mudah
                               mempelajari  berinteraksi  di  lingkungan  masyarakat  sesuai  dengan  ilmu

                               sosiologi.  Maka  dari  itu,  diharap  siswa  jadi  lebih  mudah  mengerti  serta

                               tanggap  dalam  mata  pelajaran  agar  tujuan  pembelajaran  dapat  tercapai
                               sepenuhnya.



































                                                               9
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14