Page 691 - Nhom LM Nguyen Kim Dien_Neat

Nhoùm LM Ng Kim Ñieàn

nói chung. Đây là những nhân quyền cơ bản làm
nền tảng cho việc xây dựng con ngƣời. Bằng không
thì việc giáo dục tinh thần Kitô giáo sẽ ra vô ích và
uổng công nhƣ thực tế đã và đang minh chứng.

2- Giáo dục Kitô giáo, nhƣ chúng con hiểu, là
làm sao cho mọi Kitô hữu biết hành xử và phản ứng
theo tinh thần Tin Mừng khi sống giữa đời, đối diện
với các thực tại và vấn đề xã hội. Nghĩa là cần nhấn
mạnh việc thực hành bí tích, tham gia phụng vụ, học
hỏi giáo lý, đóng góp xây dựng nhà thờ… phải sinh
hoa quả là việc dấn thân thực thi công bằng và bác
ái trong cuộc sống cá nhân và xã hội, cốt tủy của
Tin Mừng và của luân lý Kitô giáo (x. Mt 23,23b).
Một việc thờ phƣợng Thiên Chúa không dẫn tới
việc xả thân cho con ngƣời, nhất là ngƣời bị áp bức,
sẽ chỉ là một lối sống đạo hình thức bề ngoài, trống
rỗng bề trong. Qua biên bản của Ban Thƣờng vụ
Hội đồng Giám mục ngày 20-6-2007, chúng con
đƣợc biết Đại hội của Quý Đức Cha sẽ “lập thêm
Uỷ ban Giáo dục chuyên lo về Giáo dục Kitô giáo
cho Hội đồng Giám mục”, sẽ “xin Uỷ ban Bác ái Xã
hội theo dõi các hoạt động thời sự, tình hình xã hội
để giúp cho Hội đồng Giám mục có thể lên tiếng
trƣớc những vấn đề xã hội” và sẽ đặt ra chức “phát
ngôn viên chính thức của Hội đồng Giám mục”.
Chúng con hân hoan trƣớc diễn biến mới và cơ cấu
mới này, vì quả là cần có một Ủy ban chuyên trách
giáo dục Kitô hữu sống Tin Mừng trong xã hội mác-
xít, dƣới chế độ cộng sản đặc biệt nguy hại này, một
Ủy ban thƣờng xuyên nghiên cứu những vấn đề xã