Page 6 - MODUL EVAD DWIARTI LISTRIK DINAMIS (1)

Mo

C. Tujuan Pembelajaran

Setelah belajar dengan modul ini diharapkan peserta didik dapat:
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi variabel fisis terkait konsep listrik dinamis.

2. Peserta didik dapat menentukan besar arus listrik pada rangkaian dengan benar
3. Peserta didik dapat menerapkan hukum ohm dari persamaan yang diberikan.

4. Peserta didik dapat menetukan rangkaian terbuka dan rangkaian tertutup.

5. Peserta didik dapat menerapkan hukum kirchhoff pada suatu rangkaian.
6. Peserta didik dapat menghitung rangkaian listrik.

7. Peserta didik dapat menentukan berbagai sumber energi listrik
8. Peserta didik dapat menentukan konsep energi dan daya listrik

9. Peserta didik dapat menentukan upaya-upaya penghematan energi listrik

10. Peserta didik dapat menentukan berbagai sumber energi listrik alternatif ramah
lingkungan

11. Peserta didik dapat menampilkan data arus, hambatan, tegangan yang berkaitan dengan
rangkaian seri dan paralel kedalam tabel data.

12. Peserta didik dapat menginterpretasikan data dari hasil percobaan

13. Peserta didik dapat menganalisis data dari hasil percobaan.
14. Peserta didik dapat menyimpulkan data dari hasil percobaan.

15. Peserta didik dapat menyajikan hasil penyelidikan karakteristik rangkaian listrik

Many of life's failures are people who did not realize how close they Page vi
were to success when they gave up.