Page 13 - E-modul IPA

10

2. Dengan mencoba, siswa dapat mengetahui pengaruh kalor terhadap perubahan suhu

dan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari dengan penuh tanggung jawab.

D. MATERI PEMBELAJARAN
1. Membaca bacaan “Perubahan Wujud Benda Cair Menjadi Gas”

2. Percobaan, perubahan wujud benda.

E. METODE PEMBELAJARAN

Pendekatan Pembelajaran : Discovery learning.

Metode Pembelajaran :Stimulasi/pemberian rangsangan, pertanyaan/identifikasi

masalah, pengumpulan data, pembuktian, menarik kesimpulan.

F. MEDIA/ALAT, BAHAN, DAN SUMBER BELAJAR

1. Media/Alat : 1. Buku pengayaan.

2. Beragam benda di kelas, rumah dan lingkungan sekitar.
2. Bahan : Sapu tangan dan mangkuk yang berisi air.

3. Sumber Belajar :Buku Guru dan Siswa Kelas V, Tema 7: Peristiwa Dalam
Kehidupan. Buku Pengayaan 2013. Surakarta:Putra Nugraha.

G. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu
1. Kelas dibuka dengan salam, menanyakan 20 menit
Pendahuluan
kabar, dan mengecekkehadiran siswa.

2. Guru meminta salah seorang siswa untuk
memimpin doa.

3. Seorang siswa memimpin doa di depan kelas.
4. Guru menyampaikan judul materi dan tujuan

pembelajaran.
5. Siswa menyimak judul materi dan tujuan

pembelajaran yang disampaikan oleh guru.