Page 14 - C:\Users\ASUS PC\Videos\E-MODUL LAJU REAKSI PBL STEM INTEGRATED\

XIII

Tabel 1. Sintak pembelajaran PBL-STEM

Aspek Indikator Literasi Sains
PBL -STEM
(OECD, 2019)

Memberikan orientasi permasalahan kepada
peserta didik (Science, Technology) Menjelaskan fenomena ilmiah
Mengorganisasikan peserta didik untuk Mendesain dan mengevaluasi penyelidikan

meneliti. (Science, Technology) ilmiah
Membantu investigasi mandiri dan
kelompok. (Science, Technology,

Engineering, Mathematics) Menginterpretasikan data dan fakta secara
Mengembangkan dan mempresentasikan ilmiah
hasil karya. (Science, Technology,

Engineering, Mathematics)

E-Modul Laju Reaksi