Page 15 - E-LKPD INTERAKTIF BERBASIS STEM MATERI BIOTEKNOLOGI (YULIA)
P. 15
5
TUGAS KELOMPOK
Untuk mengetahui lebih dalam mengenai point-point yang telah
dibahas, mari diskusikan dengan kelompok masing-masing dan
lakukan kegiatan berikut!
ALAT DAN BAHAN
Alat: Bahan:
Video Pembelajaran Sumber Literatur (Buku, Jurnal,
Gambar grafik perkembangan dan artikel yang berkaitan)
bioteknologi
LANGKAH KERJA:
Bentuk kelompok yang terdiri atas 4-5 anggota
Amatilah video pembelajaran mengenai bakteri Bacillus thuringiensis,
lingkungan sekitar untuk menemukan contoh cabang bioteknologi, dan
grafik perkembangan bioteknologi
Tuliskan hasil pengamatan pada tempat yang telah disediakan dalam
E-LKPD
Hasil pengamatan dan literatur masing-masing didiskusikan dengan
kelompok
B. Membentuk dan menerapkan model
1. Bagaimana mekanisme kerja Bacillus thuringiensis dalam
membunuh ulat (membasmi hama)?
