Page 54 - MAKРОЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ (УЧЕБНИК)

помощью которого этот предмет изучается. Определение пред-
мета макроэкономики – понимание того, что именно мы хотим
знать о экономике в целом – направляет выбор методов, необ-

ходимых для получения ответов. Если нас интересуют причины
экономического роста, нам нужны модели, учитывающие фак-
торы производства, технологический прогресс, человеческий ка-
питал, торговлю, инновации. Если нас волнует инфляция, требу-
ются методы анализа взаимодействия денежного предложения,
совокупного спроса, ожиданий агентов, производственного по-
тенциала. Если мы хотим понять занятость, нужно исследовать
рынки труда, зарплатную динамику, производительность, сти-

мулирующие меры. Предмет определяет направление анализа,
а метод предоставляет инструменты для достижения результата.
В итоге можно сделать следующий краткий вывод о предмете
и методе макроэкономического анализа. Предмет макроэконо-
мики – экономика в целом, её агрегированные показатели, фак-
торы роста и колебаний, механизмы взаимодействия основных

секторов и рынков, причины экономической нестабильности и
пути её преодоления, определение уровня национального дохо-
да, занятости, цен, внешнеэкономических потоков, богатства и
благосостояния. Метод макроэкономического анализа – это со-
четание теоретического моделирования, статистического и эко-
нометрического анализа, сравнения исторических и междуна-
родных данных, использования эмпирической базы, прогнози-
рования и оценки политических сценариев. Он включает в себя

упрощение и агрегирование, допущения о поведении агентов,
построение уравнений и функциональных связей, тестирование
гипотез, уточнение моделей по данным, применение математи-
ческих, вычислительных и аналитических методов, а также опору
на исторический, институциональный и сравнительный подход.
Таким образом, макроэкономический анализ служит теоре-
тической и методической базой для понимания того, как функ-

ционирует и развивается национальная экономика, какие силы
определяют её рост, стабильность и эффективность, какие ин-

53