Page 309 - RAQAMLI TRANSFORMATSIYA DAVRIDA PEDAGOGIK TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH ISTIQBOLLARI
P. 309
ko‘nikmalarini sezilarli darajada yaxshilagan. Masalan, 2024-yilda tashkil etilgan
treninglarda qatnashgan 50 oilaning 38 tasida (ya’ni 76 foizida) oila a’zolari
o‘zaro muloqot sifatini oshirishgan.
3. Bolalarga ta’sir: Oilaviy ajrim xavfi kamaygan oilalarda bolalarning psixologik
barqarorligi va o‘quv ko‘rsatkichlari yaxshilangan. So‘rovnoma natijalariga ko‘ra,
ijtimoiy-pedagogik yordam olgan oilalarda bolalarning o‘rta bahosi 3,8 dan 4,2
ga ko‘tarilgan. Bu, o‘quv ko‘rsatkichlarining 10,5 foizga oshganini bildiradi.
4. Ijtimoiy qo‘llab-quvvatlashning roli: Tadqiqotda oilalarning 72 foizi ijtimoiy
qo‘llab-quvvatlash tizimlaridan foydalangan. Ushbu oilalarda ajrim xavfi
boshqa oilalarga nisbatan 28–30 foizga kamroq bo‘lgani aniqlangan.
5. Jinsiy va demografik farqlar: So‘rov natijalari shuni ko‘rsatdiki, ijtimoiy-
pedagogik yondashuvlar har ikkala jinsdagi ota-onalar uchun samarali bo‘lgan.
Shu bilan birga, yosh oilalarda (25–35 yosh) barqarorlik darajasi nisbatan yuqori
bo‘lgan – ular orasida ajrim xavfi 32 foizga kamaygan, katta yoshli oilalarda esa
bu ko‘rsatkich 27 foizni tashkil qilgan.
Natijalar shuni ko‘rsatadiki, ijtimoiy-pedagogik yondashuvlar va oilaviy maslahat
xizmatlari oilalardagi ajrim xavfini sezilarli darajada kamaytiradi, oilaviy barqarorlikni
oshiradi va bolalarning psixologik hamda o‘quv ko‘rsatkichlariga ijobiy ta’sir
ko‘rsatadi. Shu bilan birga, tadqiqot natijalari pedagogik va ijtimoiy strategiyalarni
yanada takomillashtirish imkoniyatlarini ham ko‘rsatmoqda. Oila institutini
mustahkamlash va ajrimlarning oldini olish bo‘yicha olib borilgan tahlillar shuni
ko‘rsatadiki, ijtimoiy-pedagogik yondashuvlar oilaning barqarorligini ta’minlashda
samarali vosita hisoblanadi. Tadqiqotlar natijasida aniqlanishicha, oilalarda nizolarni
vaqtida aniqlash, ota-onalar va farzandlar o‘rtasida ochiq muloqotni rivojlantirish,
pedagogik va psixologik maslahatlarni qo‘llash ajrim xavfini sezilarli darajada
kamaytiradi. Shu bilan birga, oilaning ichki pedagogik va psixologik salohiyatini
oshirish, ya’ni ota-onalarning tarbiyaviy kompetentsiyalarini rivojlantirish va
konfliktlarni hal qilish ko‘nikmalarini oshirish oilaviy mustahkamlikni ta’minlaydi.
2020–2025 yillardagi tadqiqotlar tahlili shuni ko‘rsatdiki, oilalarda qo‘llanilgan
innovatsion pedagogik yondashuvlar – oilaviy treninglar, konsultatsiyalar, oilaviy
qo‘llab-quvvatlash dasturlari – ajrimlarni oldini olishga sezilarli ta’sir qiladi.
Farzandlarning ijtimoiy va psixologik rivojlanishi yaxshilanishi, ota-onalar va bolalar
o‘rtasidagi muloqot sifatining oshishi va oilaning umumiy ijtimoiy barqarorligi
kuchayishi kuzatiladi. Shunday qilib, ijtimoiy-pedagogik yondashuvlar oilaviy
institutni mustahkamlash va ajrimlarni kamaytirishda tizimli va integratsiyalashgan
tarzda qo‘llanilganda eng samarali natijalarni beradi. Bu yondashuvlar oilaning
barcha a’zolarini qamrab olgan holda, ijtimoiy va pedagogik vositalarni
uyg‘unlashtirish orqali oila muhitini sog‘lom va barqaror saqlashga xizmat qiladi.
Oila institutini mustahkamlash va ajrimlarning oldini olish bo‘yicha olib borilgan
tahlillar shuni ko‘rsatadiki, ijtimoiy-pedagogik yondashuvlar oilaning barqarorligini
ta’minlashda samarali vosita hisoblanadi. Tadqiqotlar natijasida aniqlanishicha,
oilalarda nizolarni vaqtida aniqlash, ota-onalar va farzandlar o‘rtasida ochiq
muloqotni rivojlantirish, pedagogik va psixologik maslahatlarni qo‘llash ajrim xavfini
sezilarli darajada kamaytiradi. Shu bilan birga, oilaning ichki pedagogik va psixologik
salohiyatini oshirish, ya’ni ota-onalarning tarbiyaviy kompetentsiyalarini rivojlantirish
va konfliktlarni hal qilish ko‘nikmalarini oshirish oilaviy mustahkamlikni ta’minlaydi.
2020–2025 yillardagi tadqiqotlar tahlili shuni ko‘rsatdiki, oilalarda qo‘llanilgan 307
innovatsion pedagogik yondashuvlar – oilaviy treninglar, konsultatsiyalar, oilaviy
I SHO‘BA:
Sifatli ta’lim – barqaror taraqqiyot kafolati: xorijiy tajriba va mahalliy amaliyot
https://www.asr-conference.com/

