Page 12 - E-MODUL SUHU KALOR MEKANISME MENJAGA KESTABILAN SUHU TUBUH
P. 12
I P A
Peranan Guru Peranan Orang Tua
Teruntuk Bapak/Ibu Guru, e- Teruntuk Bapak/Ibu Orang
modul ini disusun dengan orientasi Tua peserta didik, diharapkan
aktivitas peserta didik dan setiap e- Bapak/Ibu dapat meluangkan
modul dirancang untuk dapat waktunya untuk mendengarkan dan
mencakup satu atau lebih kompetensi menampung serta membantu
dasar yang terdapat pada kompetensi memecahkan permasalahan belajar
inti 3 (pengetahuan) dan kompetensi yang dialami oleh peserta didik. Jika
inti 4 (keterampilan). Setiap peserta permasalahan belajar tersebut belum
didik diarahkan untuk dapat dapat diselesaikan, arahkanlah
mempelajari e-modul ini secara peserta didik untuk mencatatkannya
mandiri, namun Bapak/Ibu Guru dalam buku catatan mereka untuk
diharapkan dapat membantu peserta didiskusikan bersama teman maupun
didik dalam kegiatan pembelajaran Bapak/Ibu Guru mereka saat jadwal
yang telah dirancang sehingga peserta kegiatan pembelajaran berlangsung.
didik dapat memahami kompetensi
yang disiapkan dengan tuntas.
Suhu, Kalor, dan Mekanisme menjaga Kestabilan Suhu Tubuh | Kelas VII 3
