Page 19 - BUKU PANDUAN LITERASI - ELRA AZMI MASFUFAH
P. 19

Langkah-Langkah Kegiatan
    Langkah-Langkah Kegiatan



      Pihak  sekolah  mengadakan  rapat  dengan

      orang  tua  peserta  didik  agar  kegiatan

      mendapatkan dukungan penuh dari orang tua


      peserta            didik         sehingga              tidak          ada

      kesalahpahaman antara kedua pihak.

      Pihak  sekolah  membuat  tim  literasi  finansial,


      anggota  tim  sebaiknya  memahami  tentang

      perekonomian dan keuangan.

      Penyusunan  jadwal  pelaksanaan  secara

      berkala sesuai jenjang kelas dan mengadakan


      hubungan  kerjasama  dengan  orang  yang

      mengetahui  investasi  atau  berpengalaman  di

      bidang investasi.


     Peserta didik diajarkan menjadi investor pemula dengan reksadana pasar uang yang ramah di

     kantong pelajar.

     Meminta pendapat peserta didik yang telah melakukan kegiatan investasi untuk menjelaskan

     perubahan yang ia rasakan setelah menjadi investor pemula dalam bentuk esai.




                                                                                                              Penilaian
                                                                                                              Penilaian





                                                                                         Penilaian dilakukan oleh guru terkait


                                                                                         hasil  dampak  yang  telah  dilakukan


                                                                                         peserta                didik,             seberapa                   giat


                                                                                         perkembangan  peserta  didik  dalam


                                                                                         berinvestasi,                      kemampuan                         dan


                                                                                         pemahaman  peserta  didik  terhadap


                                                                                         keuangan dan perekonomian.

































       Literasi Lintas Mata Pelajaran                                                                                                                          18
   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24