Page 6 - e-modul keanekaragaman makhluk hidup

CAPAIAN
CAPAIAN

PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN

Elemen Capaian Pembelajaran

Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan menciptakan

solusiatas permasalahan-permasalahan berdasarkan isu lokal, nasional

Pemahaman atau global terkait pemahaman keanekaragaman makhluk hidup dan

Biologi peranannya, virus dan peranannya, inovasi tekanologi biologi,

komponen ekosistem dan interaksi antar komponen serta perubahan

lingkungan

1. Mempertanyakan dan Memprediksi. Mengidentifikasi

pertanyaan dan permasalahan yang dapat diselidiki secara

ilmiah. Peserta didik menghubungkan pengetahuan yang telah

dimiliki dengan pengetahuan baru untuk membuat prediksi.

2. Memproses, menganalisis data dan informasi. Menafsirkan

informasi yang didapatkan dengan jujur dan bertanggung

jawab. Menganalisis menggunakan alat dan metode yang tepat,

menilai relevansi informasi yang ditemukan dengan

mencantumkan referensi rujukan, serta menyimpulkan hasil

Keterampilan penyelidikan.

Proses 3. Mengavaluasi dan refleksi. Mengevaluasi kesimpulan melalui

perbandingan dengan teori yang ada. Menunjukkan kelebihan

dan kekurangan proses penyelidikan dan efeknya pada data.

Menunjukkan permasalahan pada metodologi dan mengusulkan

saran perbaikan untuk proses penyelidikan selanjutnya.

4. Mengomunikasikan hasil. Mengomunikasikan hasil penyelidikan

secara utuh termasuk di dalamnya pertimbangan keamanan,

lingkungan, dan etika yang ditunjang dengan argumen.

Menunjukkan pola berpikir sistematis sesuai format yang

ditentukan

Kompetensi Memiliki kemampuan dalam menganalisis ancaman dan upaya

yang Dituju pelestarian keankekaragaman makhluk hidup

Profil Pelajar Bernalar kritis, kreatif, mandiri, bergotong royong, beriman dan

Pancasila bertaqwa.

vi

E-MODUL

Keanekaragaman Makhluk Hidup