Page 17 - Flip books_Hanna Sya'bana Fawaida_220210101148
P. 17

Ayo Mengingat Kembali



                        Pada  kelas  VII,  kalian  telah  mempelajari  tentang  bentuk  aljabar
                        seperti bentuk 3x+5





                             Koefisien            3     x    +     5             Konstanta





                                                     Variabel


                        Koefisien adalah bilangan yang mewakili pengali variabel.
                        Variabel adalah huruf atau simbol yang digunakan untuk menyatakan suatu
                        besaran atau nilai yang tidak diketahui dan nilainya dapat berubah.
                        Konstanta adalah bilangan yang memiliki nilai tetap.



                A. Memahami Konsep Persamaan Linier Satu Variabel

                Operasi  perhitungan  aljabar  menjadi  informasi  dasar  yang  harus  dipahami
                terlebih dahulu sebelum mempelajari persamaan linier satu variabel. Selain itu,

                konsep-konsep  di  bagian  ini  akan  berguna  untuk  berbagai  hal,  utamanya
                digunakan  untuk  memecahkan  masalah  di  bagian  selanjutnya  dan
                menyelesaikan  permasalahan  nyata  dalam  kehidupan  sehari-hari.  Sebelum

                memahami konsepnya, coba perhatikan kegiatan eksplorasi berikut ini.



                        Ayo Bereksplorasi

                Perhatikan percakapan antara dua siswa yang sedang bermain tebak-tebakan
                berikut ini.

                Putri  : “Dini, Siapa presiden pertama Republik Indonesia?”
                Dini    :  “Itu  pertanyaan  mudah,  Put.  Presiden  pertama  RI  adalah  Dr.  Ir.  H.
                Soekarno.  Sekarang  giliranku,  siapakah  yang  menciptakan  lagu  Indonesia

                Raya?”
                Putri  : “Yang menciptakan lagu Indonesia Raya adalah WR. Supratman.”
                Dini   : “Jawabanmu benar. Sekarang pertanyaan tentang matematika ya, suatu
                bilangan  jika  dikalikan  dengan  tiga  dan  kemudian  ditambah  dengan  empat
                sama dengan sepuluh, bilangan berapakah itu?”



                              5 Matematika untuk SMP/MTs Kelas VIII
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22