Page 196 - Dr. H. Abdul Azis, M.Pd.i
P. 196
.
ةقثلاو ةعاجشلا باستكا ةصرفب ذيملتلا ديوزت 4
يسفنلا هجضن لدعلما عيرستلا ىلع دعاسي امم سفنلاب
.يعامتجلااو
:ماسقأ ةثلاث لىإ مسقني يفصلا لعافتلا اذه ثودح
لمعلا جاودزاب ةبلطلا عم ةبلطلا ينب يفصلا لعافتلا جذونم .1
)Work Pair in Interaction )S-S) Student-Student)
ملعلما راتيخ هيفو :ا ً حوتفم جودزلما طمنلا نوكي دق•
ناموقي امهلعيجو نيدهتلمجا ءايكذلأا ةبلطلا نم ينبلاط
ذختي ثيب ،لصفلا مامأ طاشنلا وأ نيرمتلا لمعب
ً
open ”حوتفم“ ةملكو .مله اجذونم لصفلا بلاط ةيقب
نع نيديعب ناسليج ينبلاطلا نيذه نأ نيعت انه pairs
ينميلا ىصقأ في اذه امهدحأ نوكي دقف ،امهضعب
.راسيلا ىصقأ في رخلآاو
لك موقي هيفو :اقلغم جودزلما طمنلا نوكي دق•
ً
تانيرمتلا لمعب امهضعب نيرواجتم ناسليج ينبلاط
.ةطشنلأاو
183
