Page 203 - Dr. H. Abdul Azis, M.Pd.i
P. 203
داولما في مهشقانيو ةقرفلا سيئر نم بلطي ةقرف لك•
،ةيساردلا
نومدقي مث داولما نع اوثحبيل هئاضعأ لصفلا سيئر اعد•
.ةيبرعلا ةعللاب )دحاوف ادحاو(
ةيربك ةقرف في ةبلطلا عم ةبلطلا ينب يفصلا لعافتلا جذونم .ج
Student-Student )S-S) Interaction in Large Group Work)
:ةيلاتلا تاوطلخا نم نوكتي يذلا
ةلمبج ينتقرف اوقرفتيل تابلاطلا وأ بلاطلا ملعلما رمأ•
ةيربك
.اضعب مهضعب لباقي و ماملأا لىإ نوتأي مهنم لكو•
.نورخلآا ددري و تادرفلما أرقي صخش لك •
ةيلمع في بلاطلا عيملج ةكراشلما ةصرف ملعلما يطعي•
.ملعتلاو ميلعتلا
بلاطلا عيجم لىإو ملعلما لىإ اهراكفأ لقنت نأ ةعوممج لكل•
ينب فراعلماو تابرلخا لدابت كلذك حيتيو ،فصلا في
ةصرف بلاطلل حيتي امك ،حوضوب بلاطلاو ملعلما
190
