Page 48 - Buku Guru IPAS Kls IV

Mari Refleksikan

(Untuk memandu peserta didik, lihat bagian refleksi di Panduan Umum Buku Guru)
1. Bagaimana cara tumbuhan berbunga berkembang biak?
Dengan cara penyerbukan.
2. Bagian bunga apa yang berperan dalam proses perkembangbiakan?
Serbuk sari dan kepala putik.
3. Apa peran hewan dalam perkembangbiakan tumbuhan?
Membantu proses penyerbukan. Hewan pemakan nektar membantu
menempelnya serbuk sari di kepala putik.
4. Selain melalui serangga, menurutmu apalagi yang bisa membantu terjadinya
proses penyerbukan?
Bisa melalui burung dan angin.
5. Apa yang terjadi pada bunga setelah melakukan perkembangbiakan?
Bunga akan berkembang menjadi biji atau buah.

C.2: Penyebaran Biji

Informasi untuk Guru

Tumbuhan perlu untuk menyebarkan bijinya. Jika tidak disebar, maka tumbuhan
baru akan tumbuh dekat pada tanaman induknya dan bisa terjadi persaingan dalam
mendapatkan air, nutrisi dari tanah, serta ruang gerak untuk tumbuh. Tanaman baru
juga bisa tertutupi oleh induknya sehingga sulit mendapatkan Matahari. Selain itu
makhluk hidup lain yang membutuhkan tumbuhan sebagai sumber makanan dan
tempat berlindung juga mendapat manfaat dengan adanya penyebaran biji. Ada
beberapa cara penyebaran biji di alam yaitu dengan bantuan hewan, angin, dan
air. Gravitasi juga berperan dalam penyebaran biji. Buah yang sudah matang akan
semakin berat, sehingga tangkainya tidak lagi kuat menahan, akhirnya buah jatuh
ke bawah.
Dengan mempelajari cara penyebaran biji, diharapkan peserta didik dapat
mengelaborasikan kembali dengan pelajaran ekosistem yang sudah dipelajari
di kelas 3. Penyebaran biji dan penyerbukan memperlihatkan interaksi antara
sesama makhluk hidup dan komponen abiotik di suatu ekosistem. peserta didik
dapat merefleksikannya dengan melihat keteraturan yang sudah diciptakan oleh
Sang Pencipta dan sikap apa yang perlu ditunjukkan oleh manusia untuk menjaga
keteraturan ini.
Pada topik ini, peserta didik akan belajar bagaimana alam membantu
penyebaran biji pada tumbuhan. Peserta didik akan dilatih kemampuannya untuk
menganalisis dan menerjemahkan gambar mengenai beberapa metode penyebaran
biji. Hasil analisis ini kemudian dituangkan dalam belum tulisan. Melalui kegiatan

36 Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD Kelas IV