Page 15 - E-Modul Multiple Intelligence pada Materi Kimia Unsur
P. 15
Indikator
3.7.1 Menganalisis kelimpahan dan kecenderungan sifat fisika dan kimia
golongan utama (gas mulia, halogen, alkali, dan alkali tanah)
3.7.2 Menganalisis manfaat dan proses pembuatan unsur golongan utama
4.7.1 Menyajikan data informasi pembuatan unsur golongan utama
3.8.1 Menganalisis kelimpahan dan kecenderungan sifat fisika dan kimia
periode 3 dan periode 4
3.8.2 Menyajikan data manfaat dan proses pembuatan unsur periode 3 dan 4.
4.8.1 Menyajikan data informasi pembuatan unsur periode 3 dan 4.
Tujuan Pembelajaran
3.7.1.1 Siswa dapat menganalisis kelimpahan dan kecenderungan sifat fisika
dan kimia golongan utama melalui pengamatan pada gambar dan data
dengan cermat.
3.7.2.1 Siswa dapat menafsirkan manfaat dan proses pembuatan unsur
golongan utama pengamatan pada media pembelajaran dengan baik
4.7.1.1 Siswa dapat mengumpulkan data informasi pembuatan unsur golongan
utama melalui literatur dengan cermat.
3.8.1.1 Siswa dapat menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan
kimia periode 3 dan transisi periode 4 melalui media pembelajaran
dengan baik
3.8.2.1 Siswa dapat menyajikan data manfaat dan proses pembuatan unsur
periode 3 dan transisi periode 4 melalui media pembelajaran dengan
baik.
4.8.1.1 Siswa dapat mengumpulkan data informasi pembuatan unsur periode 3
dan transisi periode 4 melalui sumber literature dengan baik
3